如果学生从一开始能听懂老师说的话，而且知道学习的重要性。不断提升自己，那么他个人成绩提升是很快的，只有正确对待学习，成绩提升才有希望。这些学生能排在班级的中上等左右。对于这类学生而言，成绩被落下也是很正常的事情，所以在这阶段，家长们还是应该继续加强监督，让他们认识到学习的重要性，不要将过多的时间浪费在玩游戏或是做一些无谓的事情上面，毕竟现在的学习竞争还是非常的激烈的，家长们也应该做好相应的引导，帮助他们回归到学习的事情上面来，从而为他们培养相应的学习兴趣，制定好详细的学习计划，产生积极的推动作用。

各学校建立以班主任和其他科任教师共同参与的家庭教育指导专（兼）职队伍，用好《家庭教育指导手册》（学校卷）、省教育工委《家庭教育指导手册》等专业手册，通过多种家校交流平台，对家长进行“双减”策宣传和家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育理念和方，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。

学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。律规定，中小学校、幼儿园要组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。今年以来，各县（市、区）、各学校结合不同学段实际，开展了多种形式的学习、宣传活动。疫情期间，很多家长居家封闭，市教育局开办网上家庭教育课堂，广泛宣传教育策规，指导家长科学进行家庭教育。

第三：就是作为家长来说，你就一定要知道自己孩子的情况，这个怎么说呢？我们经常说差异化教育、个性化教育。实际上这个主要在家长（家庭教育），学校是通才教育，他不可能对每一个孩子都做到面面俱到，这个没办（资源问题），我们没必要钻牛角尖。所谓的差异化和个性化，我们当然希望学校可以做到，但是这些工作真的需要我们家长把它做好的。

关于2021年家庭教育指导师考试科目，家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

每学期期初与期中召开年级家长会，让家长了解学校在本学期的工作思路与策略，给家长提供科学合理的家庭教育指导，同时学校聘请专家给家长作讲座，进一步形成学校、家庭教育合力。