在孩子未上学前，家庭教育是相对独立的，孩子对世界的认知、习惯的养成、基本的生活能力等都从这里开始，这些方面是保障孩子能够正常生活、健康长大的基础，同时也为学校教育、社会教育的开展奠定了最初的基础。身体免疫系统状况对于孩子融入幼儿园生活至关重要。家长可以督促孩子定时饮食、多喝水、多吃瓜果蔬菜，纠正不良的饮食习惯，保证营养均衡，增强孩子的免疫力。有的孩子本身体质较弱，且容易出现过度分离焦虑和抗拒心理，此时家长可以一面酌情调整孩子的入园时间，一面加强孩子的身体锻炼，提高免疫力，确保孩子在健康、昂扬的精神状态下迎来幼儿园生活。

在假期里，父母不妨带孩子去小学入学，康娜在厕所的位置，花园和教室坐在办公桌前，感受教室的氛围，和您的孩子一起读书很长一段时间，提高他们的专心能力，激发孩子上学的欲望。

对下一代的焦虑重灾区基本集中在教育，这个教育并非仅是上学的问题，更多的是：“我的孩子到底要成为怎样的一个人”。

举个实际例子，甲同学是8月31日出生的，符合要求可以准时入学，乙同学9月2日出生，因晚规定日期一天出生，就需要晚一年上学。家长们认为仅差两天的孩子根本不会有差别，入学时间却要间隔1年，实在是不合理。

关于孩子上学的年纪，有些爸爸妈妈持中立态度，认为顺其自然就好，早上学、晚上学都不要强求。有的父母则立场鲜明，不是支持早点上学，就是支持晚点上学，她们有各自的观点和逻辑，而且谁也不能说服谁。

大部分的父母总是希望自己的孩子学习、运动样样满分，然后上好大学，进好公司。如果跟这种理想孩子形象相比，就会对自己的孩子产生种种不满和焦虑。