当然网络上也有很多不同的意见，孩子都五岁了父母还有这么好的感情也是一种非常好的教育方式，父母之间的感情非常好带来的是良好的家庭氛围，这对于孩子日后的性格养成包括学习能力的培养都是有极大地裨益的。殊不知，这样的思路对于孩子的长期发展造成不良影响。就在今年，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《幼儿园入学准备教育指导要点》、《小学入学适应教育指导要点》等文件，其中明确提出，构建幼小科学衔接机制，应注重培养学生的学习习惯、行为习惯和兴趣，而非单纯的知识传授。

家长朋友，假期期间，孩子居家生活，学习、劳动、锻炼不可少。培养孩子养成良好的生活习惯，在家应有作息计划，按时起床，按时睡觉（小学生每天要保障10小时睡眠），请家长督促孩子按时作息，确保充足的睡眠和良好的精神状态。要积极锻炼身体，完成每天一小时体育作业，提高身体素质。同时，请家长一定严格控制孩子在假期使用手机的时长及频率，保护视力，合理使用手机，严防孩子沉迷网络。

1.小学时期是最应该重视的阶段，学生们很多习惯都是在小学时期养成的，一些不良的习惯还是要趁早改正，例如很多学生不重视日常考试，这就是不对的，日常考试是为了让学生们更好的了解自己的情况，方便能够根据自身的情况调整学习方案，学生们应该重视起来。

2.我也不是不重视孩子的学习与成绩，而是有着长远的打算。我从小就开始培养孩子良好的作息习惯，让孩子早睡早起。然后有空就带着孩子锻炼身体，培养孩子运动方面的兴趣爱好，我家梓轩从小就喜欢打篮球和羽毛球，有空我就陪他一起玩。

3.记得《我爱我家》其中有一段是因为父母怀疑女儿早恋从而把孩子支出去买报纸，两口子在孩子房间翻箱倒柜找证据，为的就是找早恋证据。影视剧是个笑点，但如果转为现实却并不可取，像生活中很多妈妈都有偷看孩子日记的习惯，其实这有什么用途呢？如柯南般的侦查，然后再如犯人一般监管吗？这样的捆绑式爱怎么可能给孩子带来家的温暖幸福感。

4.倦鸟归林，整个城市像一幅巨大的剪影。江南的风温柔缱绻，卷挟着多情的樱花飘进书案，天幕寂寂地、缓缓落于窗头，像饱蘸淡墨的毛峰，提点起古韵的浓厚，吞吐岁月的温存。窗前缀着一抹明亮的灯光，我伏在书案前，以坚持助力习惯养成。

5.家长看到孩子学习成绩差，就会认为是他们不好好学习或笨，而从不考虑其他因素，家长是孩子的榜样，孩子在家长正确引导下才能养成好习惯，例:每天陪孩子一起晨读，把玩手机的时间变成和他们做游戏的时光，使他们感到生活中意义。

这样恶性循环，只能是孩子买单，长此以往必然会导致孩子一天都没有精神。其实，可以尝试让孩子养成良好的午休习惯，来缓解白天的身体消耗，对学习也能更加集中精力。

孩子就像小树，稍微要给一点空间，给一丝阳光和雨水，才会长得好。不胡乱评价，不用冷酷的寒霜冰雪打击他们，看到孩子的长处，他便能有自信，有自信才敢去探索未知，才能茁壮成长。我是贺村第二小学三(2)班应继圣的家长，一个普通的农村家庭，过着普通的农家生活，孩子也谈不上特别优秀，在班里一直是中上水平，我觉得小学阶段成绩固然重要，但好习惯好性格的养成才是重中之重。下面是我平时育儿的一点感悟与大家分享。

负责德育的副校长李志刚说过：“这些小孩子当中有的还是很调皮的，担心他们不好好睡觉或打打闹闹，所以还是时不时要来看下。在我们学校，老师的职责不仅仅是教学，关键是要教会孩子养成良好的作息习惯。”