事实上，当这种现象发生时，家长不妨从自己身上找出原因，看看自己的教育方式是否有偏差，导致孩子的学习效率和质量低下。教师批评学生，这应该是正常的教育手段，但是有些家长就受不了。不就有教师因为在教室里批评学生而被家长告到教育局而被处理了吗？而原因就是家长称，老师有侮辱人格的不当语言，让孩子患上了抑郁症。

第一，《中华人民共和国未成年人保护》和《中华人民共和国家庭教育促进》，对未成年人成长教育提出了明确的律规定，明确了父母或者其他监护人应承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。父母对孩子未尽到教育的律责任，一旦产生严重后果，则可能触犯律。

1.未成年人的健康成长，离不开治的倾情护航。10月23日，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进》。这是我国首次就家庭教育专门立，为进一步畅通学校和家庭沟通渠道、推进学校教育和家庭教育相互配合、各方共同护航未成年人健康成长提供了律遵循。

2.2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，“依带娃”时代自此开启。近日，高港院审理了一起强制猥亵案件，针对监护人怠于履行家庭教育责任的情况，发出全市首份《家庭教育指导令》。

3.学校把教师的责任转移给家长、让家长给当助教，那么学校方面是有很大问题的。最近，国家的文件里对这条也限制得非常严：教师不得给家长布置作业。不能把家长变成助教，因为在教育理论当中，三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能，各有各的场所或者边界。

4.同样是家庭教育指导师培训，在不同机构的课程顾问那里，宣传的证书也不一样。发证单位有的是某社团，有的是某协会，都写着“家庭教育指导师”名称。

5.家庭教育对于孩子的重要性不言而喻，然而很多家长却在不经意间忽略了“拆台式教育”的问题，对孩子的成长产生了消极影响。

我们一定要认真学习该《家庭教育促进》把家庭教育问题落到实处，家长们也要积极配合教育局、学校的工作，参加学习家庭教育的有关培训，真正把自家孩子的家庭教育问题抓上去。

“家庭是孩子成长和生活时间最长的地方，父母的一言一行，会给孩子带来潜移默化的影响。《家庭教育促进》则让家长正确认识到自己的教育责任，从而使学校教育和家庭教育形成育人合力。另一方面，也能缓解家长的‘分数焦虑’，让家长更注重家庭教育的参与感和孩子的心理健康问题。”沈东娟说。

坚持住什么？坚持住相信国家教育部门，相信学校，相信老师。坚持住不报校外补习班，所有家长都不报了，校外补习班自然就没有了。家长更重要的是坚持住相信自己，必须要把自己的家庭教育和社会教育结合起来。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。父母的家庭教育必不可缺，父母要首先提高自己。具备并且提高作为孩子的第一任老师和终身老师的能力。这一个老师只能是你，谁也替代不了。家长要想养育好孩子，首先自己要学习。这一点很重要。可以说，孩子在人生道路上出现的很多大问题，都是因为父母的这个老师没有做好造成的（这个问题，以后具体专门谈）。