市北区检察院为全面落实家庭教育促进法有关要求，分类精准施策，针对不同情况开展支持型家庭教育指导、督促型家庭教育指导、强制型家庭教育指导。今后，市北区检察院将持续进行家庭教育促进法普法宣传，以“家庭教育指导中心”为主要平台，结合法治副校长、法治进校园、检察开放日等工作，宣传家庭教育在未成年人成长中的重要作用，为家庭教育促进法全面实施创造有利条件，监督家长依法带娃、科学带娃，并联合关工委、社会组织等开展家庭教育指导活动，培育更多的“合格家长”，共同保障未成年人的健康成长。另一方面，在基础教育当中，由于长期存在的“应试”的压力，学校对学生全面发展的关注度一直是不够的，以至于在我们的教育当中，不管是家庭教育、学校教育还是社会教育，都花了更多的精力在学生的应试学科的学习中，在“德体美劳”这些素质教育方面，相对来讲，投入度不高。

虽然现在依旧有很多人觉得孩子和自己一起睡觉能够方便照顾孩子，但是为了能够培养孩子独立睡眠的意识，以及正确的性意识，父母们还是要学会让孩子养成独立睡觉的习惯，这样他们的人格才能得到全面且独立的发展。

1.家长除了要督促孩子所学科目的学习进度以外，还要注意培养Ta课外阅读的习惯。孩子们能够通过书籍阅读量的增多来提升表达手和增加词汇量。

2.同时，罗芳对前期调研中收集到的园长、教师的困惑与问题做了梳理与分析。她认为老师们应该转变观念，幼儿园应当以游戏为主，遵循儿童发展的规律。同时，她认为并不需要增加识字，重点是阅读习惯的养成，为之后的学习打好基础，融学习于游戏中去。形成游戏主导，学习为辅的发展链条，从而提高孩子的学习能力。

3.因为家长对学生越严格，学生就越可能不会去认真学习，甚至经常与家长顶嘴，家长正确的做，应该是从小就培养学生养成良好的学习习惯。

4.过去，人们已经习惯了，在孩子18岁之前，就是想办给他创造学习条件，让他上完小学上中学，然后把他送进大学。

5.孩子与成年人的差别在于，她们的大脑还没有发育健全，使他们缺乏对事物的安排，这就导致孩子们注意力不够集中，很容易被一些事情吸引而分心去干别的事情，做事情没有规划和条理性，就使事情做起来不进没有事半功倍的效果，反而会减慢进程。再加上外界环境的刺激，很容易看导致孩子不能把全部精力都放在目前的学习任务上。孩子自控能力需要在父母的帮助下进行。我们需要锻炼孩子，明天给自己列一个便签，上面写下每天都需要完成的任务，完成一项就划掉一项，当天的任务再晚都要完成再睡。我知道一开始实施的时候，孩子可能会去找各种借口来推脱。等这个阶段过度过去以后，孩子将会形成自主学习的习惯，家长也可以一劳永逸。

再通俗的解释，就比如上文中朋友家的孩子，就是因为长时间被一个老师所教导，其老师的教学模式与方已经在孩子的思维中产生了时间较长且深的影响，就会让孩子产生一种''依赖性''，养成了一种习惯，所以在面对新老师的一种新的教学模式时，就会突然不适应，因为受到前一任老师影响已经根深蒂固。

父母是孩子最好的老师，是孩子最好的榜样。小地，是一个初中的孩子，他学习不自觉，学习成绩，情绪管理也不好。周围的人都认为他不是一个好孩子。小地的父母是怎样的情况呢？小地的父母都是好，同时，也是比较懒惰的人，对于自己的工作也是不积极的，他们没有做好孩子的榜样。所以，他们的孩子出现这样的情况完全是受到父母的负面影响。

如果学习习惯不好，基础不扎实，去重点中学，可能会觉得很吃力，跟不上进度，反而会起反作用，让孩子有厌学的心理。