不要总是问“复习咋样了”，因为孩子没法回答你！事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。长大后我们的时间观念总会发生较大的变化，以前晚上八九点钟是睡觉的截止线，如果自己还没有睡着，就会感到恐慌不安。但现在不少年轻人都养成了熬夜通宵的习惯，凌晨一两点不睡觉的大有人在。

金伯莉?布雷恩在《你就是孩子最好的玩具》里指出，塑造孩子行为的最佳时间，是在孩子做对事的时候，而不是在孩子做错事的时候。然而我们大多数父母都做反了。所以如果我们想要教会孩子一个道理或者一件事情，就要睁大我们的慧眼，找到孩子的闪光点，在他做对一件事的时候，做好一件事的时候，他的每一个发光发亮的时刻，着重提醒他，肯定他，或者感谢他，甚至表扬他。他好的行为，好的习惯才会被塑造出来。

对于孩子，特别是已经进入青春期的孩子，食物尽量选择蒸、煮、清炒为主，要低油、低脂、低糖、低盐。既避免烹饪过程中营养成分的过渡流失，也给孩子养成健康的饮食习惯。父母要时刻关注和记录孩子的增长速度。

对孩子以表扬和鼓励为主，保护孩子的学习积极性。慢慢引导孩子对学习产生兴趣，可运用多种学习方，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

其实到底有用没用，不是夏令营本身，而是夏令营结束以后家长对孩子的态度，有两种情况，一种是夏令营结束回到家以后，有的家长跟孩子讲，哎呀宝贝这几天辛苦了，每天早上早起训练，太阳晒蚊子叮的，回家以后继续躺平，玩游戏，吃东西、睡懒觉……，那结束就没有用了，体验生活就没有了，不会对灵魂产生任何冲击；另外一种家长则会跟孩子说，宝贝你真棒，在夏令营里终于养成了好习惯，按时起床，按时吃饭，按时睡觉，回家以后一样要保持这个习惯哦，做自己力所能及的事情，养成独立的习惯，养成跟人合作的意识，那你这个学到东西就能保持下去了。

作为老师和家长我都能理解老师的心情，教学上想有所创新，开发学生的思维，培养孩子良好的学习习惯，这些家长容易忽视的东西，其实才是真正重要的东西。知识可以随时学，但错过孩子成长的有些关键期，以后就真的很难弥补了。