我想，这些源自家庭教育是否让孩子做好了充分的入园、和家长分离的准备。比如，入园之前，是否独立的参加过集体活动，比如文体兴趣班，有同龄孩子集体活动的机会；再比如，是否父母一周七天陪孩子时间不超过8小时，突然送孩子上学，本来就陪的少，原本在家每天上班分离都很难，孩子依恋情感没有得到满足，送幼儿园当天等于是换了一个地方分离焦虑。当孩子焦虑的时候，家长要深层次的帮助孩子梳理原因，比如父母关系长期不和，当着孩子的面经常争吵，很容易导致孩子焦虑，长时间在封闭环境，高强度的学习过度疲劳。

生活中经常有父母来咨询说孩子不愿去学校上学，出现厌学情绪。究其原因依然与父母对孩子的培养教育目标有关。许多家长，眼睛紧紧盯着孩子的学习，生怕孩子输在起跑线上。在教育子女的过程中，对孩子学习成绩十分关注。关心孩子每次考试的成绩，看到孩子考得好时，父母满脸笑容，当看到孩子考得不好时，立即满脸愁云。这种情况下，面对考试，孩子内心会焦虑，担心考不好父母会不开心。时间久了，孩子内心压力会越来越大，总是担心考不好怎么办，就容易出现厌学。

孩子逃学的原因有很多，家长要多从几个方面去考虑，比如是学校或者老师的原因，家长要及时发现，去积极的与老师进行沟通，找出孩子产生逃学厌学情绪的原因，共同努力，让孩子适应学校的生活。

孩子厌学最头疼的应该就是家长，厌学先是心理上的一种想，过后又因没有得到缓解就会发展到行为上，其中的原因可以说有很多，根据观察有4种是引起孩子厌学的原因，其中，最为重要的就是家庭的因素，父母离异对孩子影响很大，也会间接的造成孩子厌学，以下3点家长需要了解。

首先，你需要真正理解孩子厌学的深层原因。这就需要与孩子们多交流，真正了解他们内心的想。在这段视频中，如果父亲能在与儿子交谈时融入一些情感交流，那就更好了。

在这个问题中，家长的目的很简单明了：让孩子能够顺利去学校。不管过程采取什么样的方，不管最终得到什么样的结果，只要去了学校，好像问题就解决了。但真的是这样吗？如果一直忽视孩子厌学的根本原因，就相当于是治标不治本，未来只会有更大的问题出现。只有釜底抽薪，才能真正解决问题。