如果孩子午睡时间过长，长时间无法喝水，进食，长期养成这样的习惯，很容易导致身体的营养摄入过少从而影响到孩子的身体长高。再说幼小衔接可不是简单的知识衔接，还有能力衔接。小学和幼儿园的最大差别是要求孩子的自主性更高，老师的重点不再是管理孩子吃喝拉撒睡，而是以学习为主。这就要求孩子上小学前要有自主的生活技能以及行为习惯。比如吃饭、上厕所、整理书包等等。

林老师今天的“微分享”是关于学习的心态，老师通过106小灶的一些观察作为场景，与我们分享了“学习心态”的重要性。

首先，端正学习态度，懂得学习的重要性，并且懂得自己学习的意义究竟是什么。其实学生打心眼里想要学习，对学习有积极性，对提升成绩有很大的好处。

再如，中国学生学习语的时间很长，从初中到研究生都把语的教学放在十分重要的位置，但不少学生都反映，他们在语学习上很吃力，付出很大努力但收效甚微。基于脑科学的相关研究成果我们了解到“敏感期”对于外语学习的重要性，家长们就可以把孩子们的外语课程安排的相对提前一些，让儿童从最佳学习期开始接触外语。

10.业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

小时候的我比较任性，亦比较好胜，不太懂接受失败，甚至不理解尊重和包容的重要性。然而，自从接触足球后，学习到体育精神和团结精神的意义，从无数的失败中成长，相信只有承认和接受失败，我们才会真正学习过来。成为教练后，要以身作则，对自己各方面的要求亦更严谨，学习到欣赏每位球员的优点和尊重队中每一个人的角色，因为只有先尊重别人，才有资格得到别人的尊重。后来成为了主教练，不仅要学习管理球队，面对公众、球迷，更要知道如何调整心态。