目标是一个人前进的灯塔,是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生,应对自己的学习提出目标、明确努力方向,对自己的发展方向有基本打算。同时,对于自己学习上的不足,也要有正确的认识,以便确立改进的目标。这样,才能把自己的注意力集中到目标上。凡事“预则立、奋则进”,所以学习的目的越明确,学习行动的意志也就越坚决。相当多家长太太在乎孩子学习,把孩子在学校的学习当成了培养的唯一目的,培养孩子的目的就是为了获得好成绩,让他学习、学习、再学习,为了好成绩,其他一切都没有必要关心、更没必要让孩子去参与各种社会体验。
每一位家长在提起孩子的时候,脸上都会露出喜悦之情,但是孩子随着孩子回家的次数变少,之间的情感纽带也就减少了,几个月都不回家看望父母,同事家的女儿就是如此。她说:我把女儿辛苦养大,如今孩子长大了,却不怎么和自己亲近了,什么心里话都不愿与我讲。
![那么如何养成良好的学习习惯呢?许多的家长总会向孩子提出各种要求:要做好学习规划、制定学习计划;要认真上课听讲、加紧完成作业;要做好错题整理;要复习总结归纳……等等,这些要求本身都是为了孩子好、为了让他们取得较好的成绩,形成好的学习习惯。可是,许多的孩子并不能理解家长的良苦用心,相反,不停的唠叨让孩子们越加的反感,不但没能达到养成良好学习习惯的目的,反而让孩子越来越叛逆,特别是到了初中进入青春期的孩子更是难以管教。](http://econ.taiwan.cn/sy/201612/W020161215331057360961.jpg)
苏妈妈反映孩子小学学习很好,初中刚开始也挺好,初二开始下滑,中考考得还可以,考进了重点高中。中考后暑假玩手机严重,高一刚开始还行,后来分文理班,去了理科班,不知道是不是学习太难,请过几次假,慢慢地越来越不爱上学,有两次考试没参加,上次成绩倒数。
网友现在上学还得靠运气了,我们这一个成绩非常优秀的孩子因为摇号摇到了差学校,他说再怎么努力运气不好也去不了想去的学校,努力白费了,还不如混日子。
家长可以和孩子一起选购一款他喜爱的小闹钟,教孩子认识钟表,对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点,使他养成时间概念,学会掌握时间,以后上学不迟到。
是否接送孩子上学和放学是一件很小很小的事,但其间也蕴含着很大的教育原则,家长要依据自己的实际情况,针对性的决定是否让孩子尝试自主上学。但无论是接送还是不接送,家长都要坚持培养孩子的独立自主意识,放手让孩子尝试,给予孩子自由发展的空间和支持。