所以家长还是得多看书，多研究复盘，教育孩子虽然有捷径可以走，但也得自己脚踏实地去做，不然自己孩子就落后了。孩子的学习也是如此，虽然可以借鉴学霸的经验，但他们自己也得努力呀！在准备考试的过程中，你需要有一个可以督促你去执行的学习计划。每天学习前制定合理的学习计划，然后严格按计划执行，根据个人执行情况及时做出调整，保证每天的学习进度，养成良好的学习习惯，相信目标会是最终达到。

父母们都在努力将娃向上托举，生怕因为自己的懈怠，耽误了孩子。处于教育焦虑下的父母，只能通过孩子的成绩得以缓解。于是孩子成了焦虑的承接者，长期活在父母的高期待下。还有很多父母在孩子成绩不理想、没有达到自己的预期时，批评和否定孩子。这样做会让孩子的学习积极性受挫，且长期的贬低、嘲讽和打压，孩子容易对自我价值产生怀疑。

之前我的文章重点在强调重复对于学习的重要性，我们会熟悉、记住，甚至是喜欢重复的事情，比如妈妈的声音对于婴儿。正如文章所说：

五，营造良好的积极向上的班级氛围。通过班会和各种各样的活动，让学生认识到学习的重要性，激发学习、惜时的主动性。这个属于比较大的话题，不能一一阐释。但“营造氛围”对于一个班来说，是重中之重。总之，一个原则——不能让学生觉得，“学习就是为老师、为家长学的”，而能把认识提升到“刻苦学习是为了自己将来的发展”这一层面上来。当学生真正意识到“学习是为了自己将来的发展”的时候，所有的事情都会好办多了。

其实这种孩子会让家长感觉到非常无奈，但是每个孩子都会进入到青春期，但是有的孩子却特别有出息，而他们两个却没有意识到学习的重要性，甚至还自甘堕落。可能和家长教育方式有着直接关系，也怪不得别人。

2.抓好党员干部学习。把意识形态工作列入xxxx年工作计划，进一步深化广大党员干部理想信念教育。利用党委会、干部大会、党课教育与领导干部谈心等各种机制，强调意识形态工作的重要性，坚决抵制传播轻信治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。认真开展两学一做学习教育，抓好“三会一课”，组织党员干部积极主动开展学习。