孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。家长不要因为孩子不愿意说就放弃追问，家长可以聊聊自己上学时候和同学打闹的事情，降低孩子的抵触和自卑心理，让孩子慢慢的愿意说出伤痕的来源，即便是孩子不愿意说，家长不要责骂孩子，这样会给孩子施加压力。实在不放心可以接送孩子上学或者放学，也可以打电话向老师询问孩子在学校有没有异常情况。传统观念上认为，孩子上学就是去学知识的。因此，有很多家长送孩子到幼儿园学习认字和算术。而事实上，对于7岁以前的孩子来说，他们最重要的任务是玩耍。

当今的素质教育下，更多的学生认识到了学习的重要性科技发展带来的好处就是，不用再跨越山海去追求那几个国家几个平台的资源，如今学习资源无比丰富，学生也应该认真对待。

1.说了与孩子沟通的重要性以及增强亲子沟通的好方，再来说说最后一个重点:如何快速将自己家变成让孩子自主学习的住宅。

2.如果孩子仍然生活在一个充满爱心的家庭中，它将使孩子的性格更加活泼快乐，也会很晴朗随着孩子年龄的增长，父母可以提供更多的陪伴和照料，这样？我们，孩子会感到足够安全，面对短暂的分离分离焦虑的可能性较小。

3.人生的本质还是平凡和枯燥的，一个人最好拥有一个能坚持一生的兴趣爱好，才能对抗漫漫人生路上的乏味。可能你现在还年轻。体会不到它的重要性，等你老了，只能去跳广场舞或者宅家看电视的时候，你就会体会到兴趣爱好的重要性。一项有益的兴趣爱好，能让你结识一群志同道合的朋友，而且这种情况下建立的友谊可能会更加坚固，因为你们会有更多共同话题。当然了，你可能现在不清楚自己的兴趣爱好是啥，你可以多做尝试，只要你感兴趣的都可以去尝试和学习。当你无从选择时，你就用排除，经过尝试排除不适合你的，留下适合自己的。大学里的你，有无数种可能，试错成本也很低，所以尽情去探索吧。

4.总结：分离焦虑对孩子建立安全感，有着非常重要的作用。孩子越小，分离焦虑越严重，这也是为什么建议三岁以上孩子上幼儿园的重要原因。因为这时候孩子有了独立意识，不再完全依附家长。即便分离时焦虑，但是分离完，还是能去独立适应。

5.培训活动开始，尹老师分析了我园家园工作的实际情况，详细说明了本次培训的重要性及教师们在家庭教育优质课方面学习的方向及提升的目标。

这时，家长便会发火：“都玩三天了，今天所有的孩子都要上学，你以为哭有用吗！”或者有些家长像案例中的妈妈一样把门一关放出狠话，家长采取这种否定情绪的做，只能会让孩子缺少安全感，根本达不到预期的目的。

有的时候看见孩子没有学习，心里就着急。只有看到孩子坐在那里学习，自己才能够安心，这是来自于父母对升学的焦虑。

提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走教师专业化发展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主动出击，要实践。要变要我进步为我要进步。