这就需要教师与学生、学生与学生之间形成平等而又密切合作的关系，以达到共同合作完成知识建构的目的。创设情境，发挥最佳效果。在教学实践中，可以从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学，同时把学习到的数学知识应用到生活实际，使学生亲近数学，感到学习数学的快乐，初步体现与现时生活的联系。召开这次期中考试总结表彰大会，目的非常明确，就是要大力表彰在前段学习中取得优异成绩的同学们，同时，向同学们传授在学习过程中积累的良好的学习方法和经验，再就是给部分同学提个醒，要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。

孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。您想让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯吗?您想让您的孩子身体健康、全面发展吗?您想让您的孩子会讲、会唱、会跳、会画、会写、会做、会演吗?我们遵循科学的教育理念对幼儿进行全方位的教育培养。

1.南京市第九初级中学校长张翼飞建议，孩子读小学时，一些家长习惯事事包办，小朋友便常“忘东忘西”。成为初中生后，自理能力对这部分孩子显得很重要。小学初中衔接，家长要学会逐渐松手，引导孩子坚持好的学习习惯，自己走下去，学习是自己的事情。张翼飞说，很多六年级家长都有一个感觉，孩子不爱和家长沟通了，初中80%以上的孩子社交账户屏蔽家长，在当下时段，家长需和孩子保持有效亲子沟通，需要有共情、平等地交流，让孩子感受到理解和关心。

2.父母对于孩子的教育是多方面的，可以帮助孩子在生活中养成良好的学习习惯。可能是听过自己的言传身教让孩子明白做人的道理。也可能是引导孩子学习，开发出孩子的学习兴趣。但是绝对不能缺席孩子的成长。

3.故事类别的绘本可以说是家长们用的最多的一类了，这也是家长们十分喜爱的一类绘本了。因为各种我们想讲述给宝宝的道理，都可以在故事绘本中看到。对于三岁以下的孩子来说，故事绘本的特点就是画面非常的丰富，主要就是对简单的故事逻辑进行了解和学习，帮助孩子来进行行为习惯的养成。

4.这种两代人因为孩子的教育问题而产生矛盾，其实很常见，无非一方想要宠爱孩子，另一方却觉得应该从小开始管教，双方意见不和，吵架自然无避免。陈丽作为母亲，疼爱孩子是天性，但是在宠爱孩子的尺度上的确有些欠缺，要知道很多不好的习惯都是要从小纠正的，像陈丽的儿子这样稍不如意就在超市打滚哭闹，如果任其发展，很可能养成骄纵任性的性格，对于孩子的健康成长非常不利。

5.首先从营养做起，采光等自不必说。家长们要从小从现在注重孩子的书写、阅读习惯，纠正坐姿，帮助孩子养成良好的用眼习惯。同时家长们要严格控制孩子使用电子产品的时间，特别是不要熬夜耍手机。

针对儿童在成长过程中的各类健康问题，家长虽已自发采取一系列改善举措，但仍感觉不足，希望获得更多外部专业力量的介入和支持，健康学习桌椅、护眼台灯、护嵴书包等功能性学习用品能够为家长在儿童健康保护和改善方面提供有效帮助。此外，儿童的学习环境以多种方式影响儿童的成长发展和学习成果，健康舒适的学习环境更有助于孩子放松身心、集中注意力，家长需引导儿童养成健康生活方式，共同促进健康成长。

师丽芬园长在活动中提到：良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”，把这些生活习惯的培养融入教育教学工作中，不仅能促进孩子们身体的协调性和灵活性的发展，更能提高幼儿自我管理意识，养成自己事情自己做的好习惯。

随着闭学式的落幕，初一下学期的学习生活正式告一段落。为及时宣传学校的教育方针策，深入了解学生的家庭教育及成长情况;密切家校联系;为明确假期阶段复习巩固、补缺补漏的重要性，督促孩子养成预习、复习及独立作业的良好习惯。我校初一年段于7月2日进行集体入户家访。