厌学的表现有很多，比如，上课听不懂；不会做作业；教师天天批评，有时还向家长告状。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿，有的在街上闲逛，有的去玩游戏机。谈到学校担当，董春玲校长表示，第一个担当是立即把《家庭教育促进法》纳入对教师培训的内容体系，让我们的老师能够具有指导家庭教育的能力；第二个担当是做好学校的家长学校课程，通过课程引导家长对《家庭教育促进法》的学习，回归到《家庭教育促进法》实施的主体上来；第三个担当是做好文明家庭建设，指导家长在文明家庭建设的过程中，作为一个《家庭教育促进法》的践行者，让自己的家庭在实施家庭教育的过程中，依法且优质的开展家庭教育，进行文明家庭建设。

每个孩子都有不同的原因，但都有可能以同样的症状呈现出来，就是厌学或者沉迷游戏，这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了，需要帮助”。

1.一些孩子在小学的学习成绩。很好，也很听话。进入初中后，因为新的环境和很多新的学习内容的加入，刚开始的他们很不适应。他们在初中第一阶段勉强跟上学习进度，但已经对学习产生了影响。在这个时期，父母往往没有注意到或引起足够的重视。进入初中后，他们觉得学习的压力越来越大，学习的内容越来越多。无论如何，孩子脆弱的心灵开始崩溃，他害怕学习。这个时候，他会找各种理由不去上学。这也是青春叛逆期，学习上遇到的困难与父母无关。与家长沟通，并没有完全理解孩子厌学的原因，只是一味地哄他或强迫他上学，有的家长承诺各种条件诱使孩子上学，但这些方都有没有效果甚至失败。高中生厌学症最佳治疗方。的孩子厌学怎么办

2.我的宝贝今年九岁了，在刚开始接触神墨是在上学前班的时候，因为小孩子好动、坐不住，上课总是爱做小动作，后来听朋友的孩子在神墨，我就毫不犹豫的给小孩报了名。主要是想训练他的专注力，给他找点事做，等上了几节课后，发现孩子还挺感兴趣的，因为刚开始孩子是很排斥的，一是因为年龄小，练习书也很枯燥，对六岁的孩子来说，会不会是因为三分热度的原因，又不会现在提前学习，等到上学的时候，会出现不爱写字的情况，还有就是老师现在教的和上学时教的一样不，到时候会不会有厌学的情况？

3.同样的道理，看到孩子不想上学，这只是孩子遇到困难的表面现象，并不是问题本身，而引起这个现象的原因可能是多样的，有可能是孩子在学校与同学交往的过程里遇到挫折？也许青春期发育对自己身体变化的惊恐不适？对自己形象和容貌的敏感影响了与外界的交往？在独立自主与服从长辈之间的强烈冲突？是学业困难带来的巨大压力？是身边环境的重大变化？是二胎弟妹带来的竞争关系和爱的缺失感？是希望通过游戏获得成功的感觉？。。。。这些林林种种，每个孩子都有不同的原因，但都有可能以同样的症状呈现出来，就是厌学或者沉迷游戏，这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了，需要帮助”。

4.孩子补课后成绩不好，会有多种原因，其中也不排除会有老师方面的原因，那就是补课老师并不了解孩子的学习情况，甚至不了解孩子的学习基础，这样就会导致孩子补课效果不对症。像家教补课还好，如果是大班补课，这种现象更加严重，孩子在补课班学习还容易产生厌学心理。

5.所以，孩子厌学，先要看是他不愿意学习的根本原因，是失去了学习的动力，还是学习的能力不足，找到原因才能够对症下药。

父母要理性帮助孩子设立学习目标父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。对于初中生厌学这件事儿，家长能够为孩子做些什么呢？小筱老师给予一下三点建议也可以点击右侧免费咨询孩子问题。如何助孩子预防克服厌。

森森提出，对于孩子厌学，一是了解孩子对学习的理解以及孩子厌学的具体原因；二是和孩子共同尝试解决具体问题；三是帮助孩子体验真正的学习乐趣。请我们家长耐心下来，帮助并相信孩子能够找到自己喜欢的事情。此时，孩子生病了，治病优先，健康最重要，要与孩子共同渡过难关。

作为一个中学教师，我接触过许多个厌学少年少女。下面以我的经验帮您分析。首先应该确定以下孩子厌学的原因，明确的原因才能更快地帮孩子从厌学情绪中走出来。