如果说在3岁前有什么带娃的难关要过，养成好习惯一定值得大家投一票。不爱洗手、排斥坐便、随地乱扔玩具、睡觉不规律，这几个问题随便拿出一个都能让宝爸宝妈们头疼一阵子。要带着目标和预期阅读;要养成边读边思考，甚至做笔记的习惯;在阅读过程中，要不断代入自己的工作和生活场景……

根据联合国教科文组织2004年公布的数字:全世界被剥夺上学权利的儿童有1.26亿人,其中女童占56%;他们中超过三分之一的孩子从来都没有进过教室。也就是说,全世界每六个儿童中,就有一个没在接受教育。

1.小孩子不愿上学，通常情况是孩子在上学的过程中遇到了一些她自己没解决的问题，或者遇到什么事情自己不知道如何处理，因而产生畏难情绪

2.代表其在平台内的综合表现越好。厌学往往是由于作业增多、课堂上的理解不足以及与教师的不良关系所致。下面这种表现可以用来区分。具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办改变周围人对自己的看。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

3.伴鱼少儿语的另一个特点就是，外教会准备很多的教学工具，会在合适的情况下展现，让孩子更容易理解。用这种方式上课相信大部分孩子都会很喜欢，一是有趣，二是视觉效果很好，完全可以引发孩子的探索兴趣。孩子在这样的环境下学语，家长完全不用担心孩子厌学的问题。这就是我上面提到的，为什么有的家长会觉得伴鱼少儿语很好，甚至会给机构发圈做广告的原因。

4.现在绝大多数孩子只喜欢玩不喜欢“学习”，这并不是因为他们调皮和顽劣。除开学习压力大，造成孩子不喜欢“学习”的还有这么三点：第一，受遗传因素的影响，孩子的大脑排斥那些跟远古生存毫无关系的知识，所以孩子天生不喜欢坐在课堂里的单调的学习方式；第二，由于大脑发育缓慢，学习能力有明显的阶段性，但现在无论是父母还是老师都在强迫孩子学习超出他们学习能力的东西，如幼儿园小学化；第三，父母和老师都在强迫孩子学习与孩子的生活或感情无关的知识，所以孩子对它们不感兴趣。一些父母和教师认为是手机和游戏导致孩子厌学的主要原因，这只是他们为自己不当的管教寻找出来的最体面的借口罢了！厌倦学习，增加了孩子焦虑的风险。

5.他们的自私在于，只陷在自己的情绪世界里，而看不到孩子真正的心理需求，也不愿为孩子的痛苦和创伤，努力去做出改变。

如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。孩子青春期讨厌上学如何教育，千万不要让电视成为保姆，孩子更需要的是和家长之间的亲子活动，如搭积木、讲绘本等。孩子青春期讨厌上学如何教育，孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。

2、如果来到幼儿园还是表示不想上，可晚几天入园。孩子发现身边的小伙伴基本上去幼儿园了，没有人陪着玩，会产生想上学的愿望。父母还可适时引导幼儿：爸爸妈妈的责任是赚钱养家，教导孩子；孩子的责任是认真学习、健康成长。让幼儿产生使命感！

为什么孩子厌学？为什么越来越多的孩子开始拒绝上学，看了睿智灯塔家庭教育导师为大家分享的以上内容，各位家长们应该有一定的认知了吧。所以，不要什么事情都归咎到孩子的身上，家长们也要在自己的身上多找找原因。了解了为什么孩子厌学的原因之后，希望以上内容对各位家长朋友们能有所帮助，让越来越多的孩子重新爱上学习，至少不再排斥。返回搜狐，查看更多