另外教育孩子还要有平常心，很多孩子本来是没有焦虑，但是家长总是太过焦虑，这种焦虑长时间会转移到孩子身上。作为家长，自己就要保持平常心，不要总是把家庭搞得鸡犬不宁。大部分家长都有望子成龙，望女成凤的愿望。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打骂就是责备，无疑给孩子增加了心理压力，孩子得不到精神支持与压力处理。从而不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪，随之产生离家出走，有的甚至还产生严重的后果。

如今校园暴力新闻被频频报道，大众才渐渐意识到校园并非象牙塔，很多孩子在学校被孤立排挤，或是被老师体罚，或是被勒索殴打，不敢告诉别人，只是对上学这件事产生抗拒，家人也没有及时重视，最后酿成悲剧。这只是极端的例子，但孩子厌学的背后，都有其原因，比如基础不牢跟不上等等。

此外，还有很多原因导致孩子厌学，家长要及时发现孩子的异常举止，尽早与孩子沟通，早点解决问题，让孩子改变学习态度与认知。家长怎么引导叛逆孩子学习？找到孩子厌学原因以后，就需要加以正确引导，帮孩子走出困境，让他们知道学习不是为了别人去学，而是学好自己受益，会对自己一生都有好处。

中小学生自身的原因也有四点：一是目标模煳。发展目标不清楚，也就谈不上什么发展规划，学习没动力或者厌学就会成为常态，自然给网络游戏的乘虚而入提供了机会；二是情感缺失。特别是独生子女或者单亲家庭，孩子本来就容易心里敏感、脆弱，如果家长关心不到位，孩子需要寻找情感慰藉的其他通道；三是兴趣索然。有些孩子除了学习考试之外，没有业余爱好，既不喜欢文体活动，也不愿意参加社会活动，一旦学习受阻，通过网络来纾解情绪就成了唯一的选择；四是抵制力薄弱。好奇、贪玩、辨识力不强，抵抗力薄弱，很容易进入网络设计者的伏击圈。这不是他们的缺点，而是他们的弱点，是由中小学生这个特定的年龄所决定的。

三个原因，精父母把学习想得太容易。因为他们是成功人士，自己学得很轻松，所以他们觉得学习就是那么一点事，并不是多难，因此没有足够重视孩子的学习。孩子稍有不足，他们可能会去打击指责，造成孩子学习兴趣下降，没有自信，厌学。

另一个方面，孩子们学习不堪重负。我们经常看到好多孩子，还没有上初中就已经开始厌学了。其原因是孩子们的学习积极性与学习快乐，被极大挫伤了。