后来，在环环相扣的学习流程和步步推进的学习进度之下，学习效果也就更明显了些。这样的情况出现，在后期，都得到了印证，都在慢慢变好些。可以说，这个教育机构还是值得相信的，值得报名的。1994年，我刚加入社工行业，在一所中学当驻校社工。一天，老师将一个名叫阿娣的初一女生转介给我，说她跟不上学习进度，而且在课堂上总是呆呆的。在这所学校，学生跟不上学习进度的情况并不罕见，而阿娣之所以引起老师关注，是因为有一天老师发现阿娣的校服裙上有经血血迹，但她自己完全不知道这是怎么回事，老师只好请其他女同学带她去洗手间处理。事后，老师从学生口中得知，阿娣每天午饭时都不会去餐厅点餐，开学一个月以来都是同学带着她去进餐。老师意识到阿娣可能有某种发展障碍，希望我给点处理意见。

【家长工作】入园前提前教孩子怎样擦屁股。入园后，家长配合幼儿园老师，教孩子学习擦屁股的方，让孩子早日学会。

希望这种“未来幼儿园”的教育模式能够获得成功，并能在全国推广，让更多的孩子爱上学习，主动学习，让学习成为一种兴趣。

1.【刘琴琴】分享：两个孩子的妈妈，来到父母大学堂之前在孩子的教育上非常困惑，儿子认为妈妈只关心自己的学习，不是真正关心自己不爱自已??现在通过学习，亲子关系也变好了，孩子也优秀了，成绩也提升了，特别通过30天的人能陪伴，孩子变化太大了，积极主动的做事，自控能力超强，完全爱上了这个环境。因为担任角色，明白了之前想着让老师改变孩子的思想是错的，因为只有自己改变才能带动孩子，让孩子优秀??父母是原件，孩子是复印件，琴琴老师领悟好透彻，学习让她收获了幸福！！！

当孩子具备了一定的能力之后，家长就需要及时放手，让孩子去进行自主阅读，这样才能让他们真正爱上阅读，从阅读中受益。

4、不以分数为标准衡量孩子，给孩子施加过多的压力，应当和孩子坐到一起，共同分析真正影响学习成绩的原因，帮助孩子解决掉学习的障碍；