1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。2021年，“双减”政策、“五项管理”规定以及家庭教育促进法相继出台，对学校教育和家庭教育来说既有指导作用，也充满了挑战。“减负”不等于降低办学质量，反而对学校教学有了更高的要求。质量从哪来？曾经因不受管理而缺席的家庭教育是块价值洼地，非常值得挖掘。

主动、积极学习与被动、消极学习是决定学习成绩好坏的分水岭。我们春雷学子要清醒地认识到学习的重要性和必要性，只有发自内心的想读书，主动积极学习，学习成绩才会好。那么怎么做到主动学习呢？首先，要对自己的学习有规划。通过一年的学习，你是要考高中，或是学好一门技术，还是将军事训练的技能掌握。我想，大家应该有一个合理的规划。其次，要制定学习计划，落实到每一天，每节课。晚自习在完成老师布置的作业之后，自己还应有相应的学习任务，然后督促自己认真完成，这样学习的效率才会高，成绩才会好，学习的兴趣才会浓厚。

大部分家长都不希望自己的孩子进入职校学习，因为不少人对于职校的印象并不好，但是学生与家长的想有时候并不一致，学生年级还小，不太清楚学习的重要性，他们认为即使就读职校也不会对自己的人生造成太大的影响。

大部分家长都不希望自己的孩子进入职校学习，因为不少人对于职校的印象并不好，但是学生与家长的想有时候并不一致，学生年级还小，不太清楚学习的重要性，他们认为即使就读职校也不会对自己的人生造成太大的影响。

后期从排斥学习到逐渐感兴趣，基本能够清楚的认识自己，对未来有自己的想，也有较为清楚的规划，明白学业对自己的意义及其重要性，对学习的态度有所转变，能够自觉安排学习。返回搜狐，查看更多

说一句题外话，孩子外出几个小时去被照顾得还不错的幼儿园，家长的焦虑已经挡不住了，真难以想象，2岁半的孩子被迫和妈妈分离，被单独隔离，妈妈得焦虑成什么样子。