Q：关于家校协同的措施，家促法特别提到，要求学校为家庭提供指导支持和服务，尤其把家庭教育列入教师业务培训的一环。根据您的观察，学校目前针对教师开展家庭教育培训情况怎么样？提到家庭教育，恐怕很多家长没有清晰概念，根本不知道自己到底该如何落实家庭教育，上面我给你提到的12项，就是家庭教育的基本内容，谁能够扎扎实实搞好，谁的孩子就会脱颖而出。因此，毫不客气地说，今年决定一个孩子是否能走向优秀，家长的综合育儿素质和能力起着重要作用。

学习环境原因。孩子们年纪比较小，心性还非常简单，因此在处理同学关系的时候，不能够达到圆滑完美，难免会出现各种瑕疵，导致同学关系不佳或者僵化的局面。遇到这种情况，孩子厌学怎么办?这个时候家长就需要和孩子一起想办解决小伙伴的矛盾，这样在孩子眼里，家长不是在出现问题后一味的责罚孩子而是与孩子站在统一的战线上，一起解决问题，那么相信厌学的问题就会很快的得到解决。

1.孩子不想上学怎么办？厌学行为背后是什么心理原因，如何利用这些心理原理找到孩子厌学的原因，让孩子重试学习的乐趣？

2.有内驱力的孩子不需要家长催促，同样做一件事，自己努力是幸福，被逼努力则是负担！这也是为什么孩子普遍有厌学情绪，不能自主学习的原因。

3.这个原因也是一个很重要的因素，新环境带来你的不适应是很有可能会让孩子不愿与人接触的，与老师同学关系达不到睦相处，有孤立和被排挤的心理感觉，长期以来就会出现厌学的现象，让孩子不能全心全意的投入到学习中去，也就会厌学了。

4.家长应该从多方面和孩子沟通厌学的原因，及时帮助孩子解决问题，在这个时候孩子面对学校产生压力，无人倾诉，不仅会封闭内心拒绝与人交流，甚至会产生叛逆心理，和家长的距离越来越远，严重时甚至会产生抑郁。

5.厌学学校你的对于孩子厌学，能做些什么呢?厌学是当今青年群体中普遍存在的一种现象，这让家长感到头疼。为了纠正孩子对学校的厌学情绪，家长们可谓软硬兼施，但收效甚微。厌学不是凭空产生的，它是由多方面原因造成的。缺乏孩子的动力厌学学校表示学习信心不足，学习目标不明确，学习毅力和态度不强。另外，还会受到社会上“读书无用”功利主义的影响。它不报告学习的期望，也没有学习的信心。特别是在今天的社会，许多受过高等教育的人也很难找到满意的工作，认为读书是没有用的，这导致了厌学。

说在最后，其实每个厌学的孩子都有他不喜欢上学的原因和理由，我们也相信每个孩子都愿意在学习上获得一个优秀的成绩和未来，只是因为有些原因使他们暂时对学习有了困扰，产生了一些消极的情绪，在孩子成长的道路上会有各种各样的挑战，厌学也只是其中的一个，我们不要过度的去放大，要正确的引导孩子顺利的渡过这个时期。我们要相信，每个孩子都会有属于他们的美好的未来！

所以，在搞清孩子厌学的原因后，家长要做的第二件事，不是急着干预或者劝导孩子返校学习，而是开始一段自我学习。

如果孩子本身性格内向、胆小、任性、孤僻、不善交友或本身学习能力不佳，家长在照顾孩子时过分保护、溺爱或对孩子有过高的期望却缺乏情感的支持，学校里老师比较严厉、同学之间矛盾等，都是引起厌学的原因。除了学生有焦虑心理外，家长也会为孩子在校园生活中的各种不适应而担心不已。