长期坚持才能养成习惯，所以不在于每天读很多，而是在于每天都坚持，先开始可以少读几分钟，慢慢的注意力和毅力变强就可以多加时间，但不要先开始没多久动不动就定几个小时的计划，这样孩子们如果没读进去就会越来越抗拒读书，而是逐渐尝到读书的甜头。课上培养孩子的聆听习惯。学会聆听可以说是取得良好学习效果的最关键之处。由于一年级的孩子注意力不容易集中，很容易被外界的声色形干扰。老师在讲课的时候，一年级的孩子需要坐正认真听讲。

缺乏交流同样是叛逆期孩子教育的关键所在，随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束，而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一，有些老师不了解高中学生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。孩子厌学不想上学的常见原因有哪些?我们总结出了以下几点：一旦遇到困难

孩子厌学主要是因为学习没有兴趣，认为学习枯燥乏味；学习方不正确或是没有学习方，导致基础不够扎实，学习习惯变差，好动，贪玩，无集中注意力；青春期影响，孩子受情绪左右；或者是因为家长的原因，用不正确的教育观影响孩子，给孩子带来太多的压力，导致孩子不想上学。

强加的教育，容易引起孩子的厌学！我们发现太多的孩子上课走神、不做作业，甚至是厌学、逃课，家长们千方百计在孩子身上找原因，其实原因还是在家长自己身上，家长太擅长让孩子厌恶学习了，家长们希望通过这些话，让孩子认识到学习的重要性，然后专心、努力、上进。

那么，我们的孩子到底为什么会“厌学”？孩子“厌学”是个非常复杂的问题，不同的孩子可能由多种因素共同造成。这就需要家长去深入了解孩子，追根溯源，但大体原因，分为以下几种：

先找自身问题，家长方面，平时对孩子关心够不够，对孩子的学习问题是不是很少过问，是不是突然间才发现孩子的厌学问题。孩子出现厌学问题，家长对孩子的关心不够，是造成问题的很大的原因。