2016年制定实施的《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。反家庭暴力法实施6年来，截至2021年12月31日，全国法院共作出人身安全保护令10917份，依法保护了家庭暴力受害人的人身安全和人格尊严。近年来，针对社会成员的各种暴力事件开始在社会蔓延。从狭义上看，这些暴力事件包括近年来新闻媒体曝光的校园血案、公共场合无特定目标的攻击、针对基层官员和执法人员的暴力寻仇，以及多起涉及家庭伦理的惨案。从广义上看，各种暴力体现了各种角色之间的社会关系，包括自我关系和自己与他人的关系。

我们这一代对于家庭思想，与家庭教育方式，大多数都处在东西文化交流撞激的夹缝里，正在新旧观念混淆不清的矛盾现象中发生偏差。尤其是一般新式家庭的父母，外受文化生活方式的皮毛影响，对欧、美家庭教育方式一知半解的崇洋心理的作祟，于是将错就错地仿照那些外国电影，而将不中不西的洋盘思想，奉为金科玉律。但在骨子里，又潜伏着传统文化思想的血液，“望子成龙”与“光耀门楣”的观念，并未完全抛却。于是便造成此时此地，在家庭教育方面，产生了问题儿童和问题青少年的事件。

1.培训班上，专家以《如何构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络》《家庭教育指导的特征、原则与策略》《家校协同能力与家庭教育策略》等内容进行授课，提高学员们的家庭教育指导的专业知识和能力。

2.学生的全面健康发展不仅需要学校教育，更需要家庭教育与社会教育的通力配合，“三位一体”。通过密切家校联系，举办家长学校，引导家长尊重孩子的发展规律，科学育儿，加强社会公共教育资源供给，扭转“重知识、轻能力”的错误观念，回归教育本质，促进学生全面健康发展。崇川学校丁婧

3.４、开展的家庭教育宣传周活动，对全校的学生及家长进行了实际操作问题的调查。我们将根据相关的内容筹划编辑《家庭教育行为实用指导手册》。

4.对于孩子的失败和过错，有的家长缺乏应有的耐心和冷静，失败总有其原因，家长应该用启发式提问引导孩子学会分析自己失败的原因，从失败中获得成长的动力，并且，即使失败了，也要看到并肯定努力的勇气和价值。

5.??十余年家庭教育经验，融合中先进教育理念，践行科学教育方，成功开展数百场家庭教育讲座，近千例家庭教育个案咨询，累计帮助数万个家庭与孩子！

我国多部现行律包含与家庭教育有关的内容，《民典》《教育》《未成年人保护》《预防未成年人犯罪》《反家庭暴力》等律对实施家庭教育有原则性规定，但对父母或者其他监护人如何实施家庭教育、有关方面如何开展家庭教育服务等并无明确规定。《家庭教育促进》力图做到与上述律有效对接，对这些问题作出具体规范，对其他律中已有明确规定的内容，《家庭教育促进》只作衔接性规定。

父母要督促孩子完成家庭作业和各项练习，为此家长必须和老师保持联系，以便知道孩子有哪些作业需要完成。当孩子不论出于何种原因拖沓完成作业时，家长必须清楚应该怎么处理。

家庭教育指导师是家庭的基本职能，也是家庭教育的主体。由于家庭教育指导的针对性较强，各有不同的用途，家庭教育指导的范围不同，家庭教育指导的内容也不同。其作用是提供***的指导和帮助，使家庭的成员都能更加顺利、有效地完成工作，有效解决家庭、家庭间的矛盾冲突；从而提升家庭教育服务的水平和质量。