现在家庭教育非常缺失，一家人在一起都在一起看手机。孩子的陪伴缺失，有不安全感。加上这个快节奏社会的信息太多，有很多误导。父母在孩子身边要陪伴孩子的学习，主要是培养学习的动力、能力、毅力，不分美术、体育、数理化等具体内容。有些学生学习开窍早，在初中学习阶段，学习优异，能考上当地好高中，但是到了高中阶段学习成绩出现滑坡，有些孩子学习开窍晚，初中学习阶段成绩不理想，但到了高中阶段学习成绩突飞勐进。更甚者，有些学生由于初中阶段学习成绩不理想而未考上高中，过早的进入社会。

厌学是现在中学生中普遍存在的一种现象，大多数孩子对学习没有兴趣，但对自己的以后生活也不担心，根本就不去想自己的出路在哪里。建议首先要给自己定一个很小的目标，自己尽量能达到这个目标。之后，再给自己定一个大的目标。要多关注自己的目标，持之以恒，时间长了，可能就不考虑上学不上学的问题。

1.最近两个星期，心理科门诊有很多孩子，严重的根本不能走出家门，更不能提上学了，他们封闭自己、上网时间无控制、情绪波动大、喜欢发脾气、砸东西，非常任性、固执甚至偏执、好高骛远、说一套做一套；说话不算数，说好去上学，到时间又不去，强词夺理、整天感觉很累、很疲惫、作息紊乱。

2.想要进入融合的教学模式，也是需要孩子具有一定的能力基础，才能够顺畅的进行下去，下面就是一些上学必备技能的清单

3.孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，终会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，后导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。孩子的成绩好坏其实很家长的教育有很大的关系，好的家庭教育能让孩子养成好的学习习惯，主动去学习，不好的家庭教育，只会让孩子慢慢的厌恶学习，从而厌学让后走向出辍学。那么初一孩子不想去学校家长该怎么办呢。

4.短短几句话，已经看出来她孩子学习下降的最大原因就是她，而她却把原因推给别人。她的孩子肯定日复一日忍受母亲在学习上的压榨，和无情的唾骂，估计早就有了厌学情绪，在情绪累积到一定程度的时候，彻底崩溃，开始了家长诉说的情况。

5.像这位网友家的爸爸，也是很常见的类型，就是孩子上学，他比孩子更焦虑，尤其孩子刚开始上幼儿园的时候，送完孩子不愿意走，在学校外面各种偷看、徘徊，充分诠释了“不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子！”

更可怕的是，有部分孩子并没有盼着开学，“在家多舒服，我不要上学！”而且假期中养成的“屏幕瘾”又一时半刻难以一键清除予以解决。

因为，在孩子最活泼精力最旺盛的小学阶段，要求他每天连续十几个小时坐在教室里，且不说长久在僵硬狭小的课桌椅上保持一个坐姿所带来的不适，只说连续十几个小时重复学习这件事本身就有弊端——小学生注意力集中不了太久，长久的强制，容易滋生厌学情绪。这其实，就是老家的很多孩子在小学和初中成绩不错，但到了高中就后劲不足的原因。他们对学习这件事本身的兴趣，已经在不知不觉间被压榨了。

如今疫情已经被有效地控制了，那么到底应不应该送孩子上学，家长们应该做出一个选择。同时，如果孩子在复学的时候因为分离焦虑而表现出不想上学的症状时，家长应该对其进行安慰与引导，让孩子能够早些接纳幼儿园。宝妈宝爸们，复学后你们会送孩子入园吗？