倡导孩子利用假期研读经典书籍、观看励志电影、学唱红色歌曲，深入开展社会主义核心价值观教育，争做新时代“赓续红色血脉、守好红色根脉”典范。教育孩子远离不良的影视作品和书刊杂志，远离网吧和娱乐场所，不沉迷于网络和电子产品，不参加危害身心健康的活动。要注意，宝宝的眼睛发育还在不完善、不稳定的阶段。如果长时间、近距离地用眼，会导致宝宝的视力下降和近视的发生。因此要特别注意，限制宝宝近距离用眼时间，不要让宝宝过早地沉迷于电视、电脑，或一些电子产品。

脑科学和心理学规律的研究表明，儿童的情绪、同伴的支持、儿童的自尊、家庭环境和心理因素也会影响儿童的学习成绩。影响孩子成长和学习成绩的不仅仅是努力和智力，还有情绪和习惯。

1.如果父母会解读孩子的行为和情绪，就能因势利导，帮助孩子养成一生受益的习惯和技能。即便孩子出现了心理异常，父母也不再一筹莫展，而是有了明确的诊断和有效的治疗方，迅速地将问题消灭。

2.希望院发出的《家庭教育令》，能够有力警醒吴某的监护人，积极主动地承担起对孩子的家庭教育主体责任，用正确的思想、方和行为教育孩子养成良好的思想、品行和习惯，守好底线、远离红线。

3.坚持实践育人，强化生活能力培养。结合清洁卫生、整理收纳、烹饪营养等家培训、当地农业生产生活实际，增加儿童可参与易学习的实操内容，组织儿童参观、学习、体验，对儿童进行相应的指导和培训，培养儿童动手能力，引导少年儿童养成良好生活习惯、学习习惯、劳动习惯，激励少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，筑牢少年儿童全面发展基石。

4.??优秀习惯的锻造，亚里斯多德说过一句话：优秀是一种习惯，用军旅文化来熏陶孩子，用军事对抗来吸引孩子，在军事化管理中养成阳光、自信、刚毅、勇敢、守时等优秀品质。

5.还有就是益智类的玩具，主要适合3岁以上孩子，这些玩具可以通过引导学习、互动交流、玩游戏、唱歌、讲故事、学常识等等的方式，让宝宝们养成好的习惯、注意力或者是关注度提高，提升动手、动脑的能力水平。

今天王校长给大家分享了陶行知和他的孩子们的故事，虽然是一个一个的小故事，但是其中蕴含着大道理，尤其是在当今双减背景下。陶行知注重培养孩子的习惯，强调“生活教育”，和亲子之间高质量的陪伴。我们在教育孩子的过程中，往往有很多功利心在里面，没有随时、随性、随意、随喜教育孩子，作为父母，往往不顾孩子实际情况，逼着孩子学一些他不爱学或者和他年龄不相匹配的东西，这恰恰打消了孩子学习的积极性。

启发：家长们要改变不健康的生活方式，帮孩子们养成健康的生活习惯，如说睡早起、带孩子锻炼身体等，生活作息规律了，孩子自然就不容易生病。

我们可以鼓励并且陪同孩子一起参加体育运动，塑造强健体格。近年来，中国学生体质连续下滑，这与长期以来学校教育重智轻体、家庭教育多溺爱少磨砺息息相关。“双减”之后，姐弟俩的课余活动变成了篮球、足球、羽毛球、花样跳绳和街舞。希望他们能加强体育锻炼，养成运动的习惯，磨砺体育精神，塑造强健体格。