很多孩子并不是自己不愿学习，而是因为一些因素影响，导致了对学习的不感兴趣，甚至彻底的放弃了学习。对此，引导的方法是关键，家长一定要找到其中的原因，再针对性的正确引导，慢慢的帮孩子从厌学当中走出来。第一是心理准备，让孩子对上小学有所期待。家长可以用语言引导、用榜样激励、让孩子走进小学亲身体验。切记千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。出现问题时要和孩子一起面对，并给予积极的暗示。

没想到这样的努力还是出现儿子厌学，生活中没有孩子该有的快乐阳光自信。自己内心是深深的焦虑和纠结，夫君更是提醒我说一个没有自信快乐的孩子即使学习好又有什么用？

1.对学生进行思想教育。因为小学生思维不成熟，对事情分辨能力还没有形成，不懂得学习的重要性，认为上学，写作业都是为完成老师布置任务而已，根本就不知道完成作业是为了巩固自己上课所学知识。是提高自己的技能。所以老师要在日常生活中多去注意引导，多去和家长沟通。千万注意不能去训斥学生，不能让学生产生厌恶学习的心理。

2.心理建设做好了，我们需要从能力上慢慢向幼儿园生活靠拢了。入园前，家长们要调整孩子的作息规律，培养各项能力，以减少孩子入园后的焦虑。

3.在分班级活动中，班主任老师和语课老师简明扼要的介绍与要求，也给我们孩子家长指点了经验与方，这让我受益非浅。我最欣赏的是他们没有一味强调学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方。比如代老师讲的做拼音卡片，让孩子和家长在游戏中掌握拼音；像王老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等等。

4.曾经在一个语学习群里，有一个正在上大学的小伙伴说，他最佩服的就是已经工作的80后，一边工作一边学习还学得特别快。当时我们几个“老家伙”苦笑着回应，正是因为没有时间+明白学习的重要性，所以才格外珍惜并且会寻找更有效的学习计划。

5.及时表达对孩子的喜爱，不但可以消除儿童的恐惧心理，更能消除家长的焦虑心理，让他们放心将孩子托付给你，彼此取得良好的合作关系。即使有微小的失误，他们也会从心底原谅你，他们相信你尽全力了。

那么我们为何一定要去学习临界知识呢？下面带大家从两个方面了解学习临界知识的重要性，第一个，提高我们的认知深度，帮助我们获得认知优势；第二个，四两拨千斤，帮助我们大大地提高学习效率，达到事半功倍的效果。那么我们先学习第一个：提高认知深度，获得认知优势。

对于中国人来说，春节的重要性是不言而喻的，忙碌了一年的时间，终于可以停下脚步，得到片刻休息和整顿，学生在春节期间可以不用学习，成年人可以暂时不用管工作的事情，所以国人自然，对春节十分向往。

现在教育不像以前，以前我们小孩子小时候都是自己骑车上学，现在从幼儿园就开始接送，现在社会发展又快钱又难挣，一个小孩光上学一年都有多少开销了，所以现在送孩子一般都是老人，父母上班挣钱，而且以前教育都是老师在学校完成现在还要家长批作业，教孩子，还有各种亲子活动，家长根本忙不过来。