同时通用教育也开放了视频公开课，供小伙伴们学习使用，当然学习过程也要制定适当的计划，不要拖沓，尽量早些开始。看第一遍的时候可以不用精读，大概看一遍就行，目的就是了解整体的框架。学不进去，多数孩子，家长以及老师，在这个关系互动中完成的是恐吓闭环。以便调动孩子的恐惧心里，本能害怕来完成不喜欢的功课。还有些孩子根本不关心学习成绩，无非是不知道这个事情的重要性以及认为自己有恃无恐。

针对这一问题，家长可以让孩子和非常熟识、要好、经常在一起玩耍的小伙伴一起入园，并且在同一个班级，入园焦虑会大大减轻，会更快的适应幼儿园的生活。

1.老师建的班级群，是为了更好地帮助学生，家长要意识到班级群的重要性，而且作为家长，也要对学生的学习更加关注一些，虽说在小学阶段，学习没有那么紧张，但是起码也要让学生产生学习的意识。

2.你看，转瞬之间，我们的角色就发生变化了。她当儿科医生，对孩子的疾病一清二楚，所以一点儿也不焦虑；我当语文老师，对孩子的语文学习也了如指掌，所以一点儿也不焦虑。但换了个未知的领域，我们就都焦虑了。

3.不要给孩子太大的压力，很多家长一直都告诉孩子好好学习，考一个好分数多么的重要，过分追求孩子的考试成绩，而忽略了孩子的感受，导致孩子对学习越来越排斥。家长应该更耐心一点，在告诉孩子学习重要性的同时，要学会培养孩子的学习兴趣，兴趣才是学习最大的动力。

4.对何佳琪同志的批评：治学习缺乏针对性，理论学习不够深入，对治理论学习的重要性认识不足，学习缺少主动性。

5.按理来说，家庭条件越不好的学生，就越应该知道学习的重要性，他们一定会努力的学习，通过高考来改变自己的命运，那为什么最后考入985院校的却这么少呐，因为现实的世界很残酷。

首先要让孩子明白学习的重要性。很多孩子为什么不爱学习，因为在他们的眼中，学习没有任何好处，只会给他们带来痛苦。

作为一名大学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；在学习上，他努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系十分融洽，经过了一学年的努力，在大二的一学年里取得了期末考试班级成绩第二名和综合素质评定分第一名。

5、重视数学语言表达能力的培养。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看与思路。