在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如“猜数游戏”一人心里想好一数，另一人猜并根据提示不断调整答案，直到猜对为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜100以内的数。答：南阳瑞思学校是一所以“升学”为目的的学校，而其他三年制中专是以“就业”为目的的学校，在南阳瑞思学习的一年是应对次年升学考试的，我们删除了其他三年制中专动手操作的技能实践课程，真正做到以“应试升学”为根本目的教育教学。

工信局妇联以“4·23”世界读书日为契机，积极动员干部职工开展亲子阅读活动，倡导职工家庭养成“多读书、爱读书、善读书”的良好习惯，传承优秀中华文化。以聚焦“少年儿童心向党--亲子共沐书香强国复兴有我”为主题，放下手机，走近孩子，亲子共读，感受亲子阅读的乐趣，带领孩子共同阅读红色经典，为孩子讲解习近平总书记重要论述及百年来党的奋斗历史，与孩子共同成长，感受党的光辉事迹，激励孩子树立强国复兴有我的远大志向,爱国友善，踏实学习，以优异的成绩，喜迎的胜利召开。

1.这件事情说明了，学生会在成长中逐渐养成某种习惯。虽然可能小的时候，由于家长比较忙，没有时间看管学生的学习，但是只要家长有心，是可以有办引导学生去培养学习的习惯的。

2.其实这个阶段，家长就是孩子最好的体育老师。咱们的陪同、参与和积极评价，对孩子运动习惯的养成起着决定性作用。

3.在家庭生活中父母对孩子的过度溺，爱会让孩子的过度自信，长时间下去会对孩子养成自私、小气、任性、自我为中心的性格。在家庭教育时，家长要教孩子为人处世的基本道理，但在教育孩子的同时，也要提防他们被孩子养成的坏习惯影响。近年来，每年都有相当多的孩子被诊断出有抑郁症，而这其中大部分的原因，都是由于孩子在学校中不合群造成的。

4.平时孩子的书包一定要让孩子自己整理，千万不要在孩子学习以后父母帮助整理，这样不仅会让孩子形成一种依赖的习惯，也会让孩子对学习工具不重视。只有让孩子自己整理，才能够让他们形成一个好的习惯，内心深处也能够爱上学习，也愿意保护书本以及学习空气，更愿意听老师的讲课。

5.相比灌输学习知识来讲，更重要的是培养孩子的学习能力，而3~6岁正是培养孩子学习能力的最佳时间。而学习能力包括：注意力的培养、学习习惯的培养、阅读能力的培养、礼仪的培养等等。

现如今，孩子的教育一定要从小抓起，让孩子从小养成良好的习惯，培养优秀的品质是非常重要的，这会影响孩子未来的发展，最为家长，一定要重视这一点，绝不可掉以轻心。

不让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。注意交通安全、饮食卫生安全，教育孩子养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、水，保护好孩子的安全。

脑科学和心理学规律的研究表明，儿童的情绪、同伴的支持、儿童的自尊、家庭环境和心理因素也会影响儿童的学习成绩。影响孩子成长和学习成绩的不仅仅是努力和智力，还有情绪和习惯。