亲爱的家长们，孩子们，新年好！快乐难忘的春节假期即将结束，孩子们马上就要进入一个崭新的学期了，我们该为孩子做好哪些开学准备呢？怎样才能帮助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？高二孩子出现叛逆厌学情绪的另一个主要原因就是学习成绩不够理想，因为有些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，一方面要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业；另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促孩子把这些方法落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。

其实之所以觉得那么难，主要原因还是因为孩子还没有行成自主学习的习惯，专注力不够。今天给大家分享一种简单有效的方，那就是番茄作业。

多与孩子交流谈心，了解孩子的内心想，引导孩子培养自己独立自主的思想和行为习惯。给孩子成长的机会和空间，不要掠夺孩子成长锻炼的机会，大事小事全包办的父母，最后会使孩子变得懦弱无能，永远学不会飞翔。学习成长是需要付出代价的，少年时经历的痛苦磨练会使他的翅膀更加坚固有力，能够飞向跟高更远的蓝天。

各班小主持人们围绕着以下三点：眼睛疲劳须知；近视眼须知；日常护眼好习惯。通过设计有趣的动画、图片，配合细心的讲解，为孩子们提供了宝贵的爱眼护眼知识，最后通过布置一个“护眼小侦探，护眼大发现”的课外活动，让孩子们自查自找不良的用眼习惯，争当“最佳护眼小侦探”。活动中，小主持人们还唿吁同学们在生活中尽量远离电子产品，关爱自己的眼睛，养成良好的用眼卫生习惯。

通过书信、评语的方式，我越来越能在孩子们的文字中看到真实的情感世界，越来越能触及我们的灵魂！因而，孩子们在作文里也能习惯性地抒发出真情实感，习惯一旦养成，真情的表达成了常态，文字也就能引发我们的共鸣，让心灵愈发纯净！

父母的言行和家庭氛围直接影响孩子的行为和习惯。父母爱读书，爱学习，爱自律，大概率会培养出同样自律的孩子；父母热衷于整天玩手机、看电视，孩子自然对游戏更感兴趣，甚至沉迷其中。