科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后认真完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，养成按时完成作业和自主学习的良好习惯。要关注学生身心健康，个别学生经过努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。随着时代的发展，电子产品也越来越普及，无论是大人还是小孩，对于手机，电脑等电子产品都已经产生了非常大的依赖性。而对于孩子们来说，一旦他们沉迷于电子产品，很有可能就会养成思维惰性。因为孩子们的经历已经在虚拟世界中耗尽了，所以在现实世界孩子们往往不愿意去主动地思考和解决问题。

比如大家所熟知的陕西、四川等城市已经率先实行这一通知，孩子们已经被取消了周六休息。当然大家也必过于担心，对于取消周六休息这件事只是应对疫情的一种方式。等到孩子们学习进度恢复正常，继续实行周日双休的模式。

1.第三个原因就是孩子的自身原因了，可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。

2.4月27日，鲁城镇初级中学、第十一小学等学校再次召开线上线下教学衔接工作部署会，要求各班级做好复课近两周的教学计划，各学科教师要对学生线上学习情况进行查漏补缺，巩固线上教学成果，放缓教学进度，多关注学生心理健康、多给予家庭困难学生关心关怀，让学生尽快适应校园生活。（马金荣）

3.通信工程专业贾文滨同学的毕业设计题目是《单片机教学模拟移动应用系统设计》，由徐云蛟老师负责指导。该设计实现了一款可以在安卓系统的手机上学习单片机相关知识的教学仿真模拟应用。设计前期需要大量调研和收集单片机相关的硬件知识、原理等素材，导致其进度落后于其他同学。徐老师了解情况后，帮助贾文滨一起查找资料、分类知识点、修改应用结构等，鼓励和推动他完成了前期材料积累过程。在设计实践阶段，徐云蛟老师又对学生进行了一对一的应用开发培训，在线上指导学生掌握AndroidStudio开发工具并将其应用在开发教学模拟系统中，使贾文滨同学顺利实现了系统开发。

4.艺术课是从比较有趣的艺术理论开始入手，学习艺术设计的要素和原则，以及颜色理论。我们还会根据学生的反馈，及时调整线上授课课表，在确保线上的课程时间和进度与线下课的节奏保持一致的同时，持续为大家提供最好的学习体验。

5.在制定计划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就定到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而定。第四还要结合老师的教学进度而定，很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。

线上交流“稳推进”。自疫情反弹以来，山西燃气集团纪检监察干部牢固树立“人在哪里，岗位就在哪里”的工作意识，积极创新办公方式，手机、电脑双屏联动，每日召开视频会议，在线沟通零距离，做到离岗不停工，思想不懈怠，行动听指挥。通过严格内部管理，制定工作计划，每天对已开展工作进度、未开展工作计划及其他需要沟通协调事项进行工作报告，确保工作效率。会议提出“三个一”指示精神，即每日召开一次视频例会、每日开展一次视频监督、每日学习一篇业务知识或文件精神。同时要求各级纪检机构重点关注好纪检监察干部个人疫情防控落实情况，并及时向燃气集团纪委反馈。

回想过去的一年，伟大的祖国给世界太多的感动！回想过去的一年，龙港八小莘莘学子也不甘落后，创造了很多的辉煌。一大批优秀学子爱校乐学，脱颖而出，成为大家学习的榜样！教处陈小娜老师宣布了2021学年第一学期校园金星、银星名单，杨秋洁校长上台颁奖，各班代表上台领取荣誉证书和奖品。

fish辅导班，是21级初试专业课第一的学长在讲，是直播形式，我周围有上过他班上的同学反馈还不错。但是比较值得注意的是，不提供直播录屏，这点有利有弊吧，利是促使你学习跟上进度，上课认真听；弊是如果错过直播就真没办了，且没复习。个人感觉学长人还挺好的，因为我没有报过他的班，有时私聊问他一些问题，他也是会回复并且挺快的。