学校教育与家庭教育、社会教育相结合，通过家校合作、创新实践、校外实践活动等，为学生的成长奠定了坚实的基础。这里呢，一则，需要对教育的刻板方式有所反思。这一点，其实我已经说了无数次。二则，也需要我们家长，对家庭教育的本质，对自己的孩子，有一个客观的认识。

在父母的眼中，学校永远是宽敞明亮的，大操场、大教室，看着就想去上学，但是在孩子眼中呢，学校就像一个牢笼，一进校门就有各种校规要遵守，按点上学放学，上课下课，自己一点也不自由，和管子笼子里没什么区别。

我校严禁所有在校学生骑摩托车与电瓶车上放学请您督促您的孩子，如果您的孩子已年满十二周岁并需要骑自行车上学，我们恳请您教育孩子遵守以下自行车安全守则：

1、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想改变周围人对自己的看，他们往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与实际年龄不相称，这种自慰心理表明他们对学习的厌恶情绪。

首先孩子在出生前，家长是否也没有问过孩子愿不愿意成为你的孩子呢？这话可能有点不讲理，但是生养、生养，说的是不是就是生下来，你需要抚养呢？

孩子会出现厌学的情绪是有很多原因的，可能是和同学相处不好，也可能是得不到老师的认可导致不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。