对成绩的不满，择校的焦虑，期望孩子比自己更优秀，有更多选择的可能，这样很多家长产生焦虑的情绪，而这些情绪会如实地传递给孩子，导致孩子也变得敏感易怒。当孩子3岁，大人准备将他送入幼儿园时，对小孩来说会是个巨大的冲击。他们会想着自己为什么要去上学？为什么不能跟爸爸妈妈整天粘在一起呢？甚至会担心自己是不是被抛弃、或是焦虑自己要适应的新环境，这时候，绘本就是个很帮助孩子适应的工具~(如何帮助幼儿适应幼儿园）

长期坚持才能养成习惯，所以不在于每天读很多，而是在于每天都坚持，先开始可以少读几分钟，慢慢的注意力和毅力变强就可以多加时间，但不要先开始没多久动不动就定几个小时的计划，这样孩子们如果没读进去就会越来越抗拒读书，而是逐渐尝到读书的甜头。

1.女儿运动能力不错，但是窝在家里看书是她最喜欢做的事，那时候叫她下楼太难了。回想她小时候，玩滑板、骑自行车、跳绳都是我带着，一个爱紧张的妈妈，带着一个神经比较敏感的娃，学起来很费劲，揪扯不断。因为我和先生很喜欢运动，希望孩子也能养成终身运动的习惯，但是我们屡战屡败。

2.通过心灵体验，觉察孩子内心世界，进行自省和自控能力培养。习惯了事事都有父母兜底的孩子们学不会责任与担当，适应了件件都有爸妈计划的孩子们缺乏独立的勇气和信心。学习能力军事夏令营感恩课堂引导孩子珍惜当下来之不易的幸福与感恩父母。

3.三是探索“我”的学习场景。学校通过每门独特的学科，让孩子们在学科中学会“这样做”“这样想”“这样说”，从学科学习中获得衔接的更大力量，以形成良好的学习习惯与集体生活品质。

4.所以，培养孩子的专注度对于孩子以后小学的学习非常重要。让孩子养成能保持一定的专注度，一般在10-25分钟左右就可以，这样让他们能集中精神做好课堂的学习任务。家长可尝试让他们专注在玩乐高等兴趣活动的方式加以培养孩子的.专注度。

5.至此，我们排除了价值决策所带来的干扰，那么接下来就可以缩小范围，将解决问题的重心落到识别驱动模块上：帮助祁奇养成指读、圈画关键词的习惯，对题目中常见的基本指示信息形成条件反射，并加入指读检查机制，在校准和校验两个环节双管齐下。最终，祁奇通过训练，成功解决了考试漏题的困扰，一跃成为了班里的“考神”。可见，孩子的学习问题并不都是复合型问题，有时恰好就卡在了某一个模块的卡点上。一旦克服它，孩子的成绩就会突飞勐进。

关注孩子身心健康，为茁壮成长护航。随着科技进步、经济发展，人们的生活条件越来越好，但孩子的身心健康问题也日趋严重。现在的孩子学习压力大，各种电子产品带来的不良行为、不良信息纷杂，随着生活水平的不断提高，饮食也因为孩子的个人偏好没有得到均衡的摄取，加上课后活动的不足，致使青少年的身心健康问题日益突显。家庭教育是终身教育，家长是孩子的终身老师，父母要深刻认识到体育活动对于孩子的重要性，应经“身教”为孩子做好示范，让孩子参与日常的家务劳动，锻炼他们的动手能力，培养他们良好的生活习惯，让孩子身心健康为茁壮成长保驾护航。

还有一位老师吐槽说，自己遇到了把老师当做“神仙”的家长，把每周一次的专业课当成军训，学校、家庭做不到的事情，渴望音乐老师能做到，不仅要改掉孩子的各种坏毛病，还让孩子爱上音乐、学会专注，让孩子通过练琴养成好习惯……

在这里培养孩子团队协作、户外生存等技能，改掉坏习惯，锻炼独立性，学会野外生存技能，养成作风，树立团队意识，让孩子更自信、自立、自强!