第三个阶段是高三下学期的几轮复习阶段，这个阶段学生的成绩一定会有起伏，成绩见长的基本是学习习惯好的、学习效率高的，而成绩落后的基本是对高考不够重视的学生。近期，东奥小编发起了中级会计备考难题的在线征集，近500位学员参与了投票。根据投票结果可以看出，有23%的考生都面临着备考进度慢的困扰。如何才能有效解决复习进度落后这一难题呢？首先我们要自我剖析，造成进度慢的原因。

所以说让孩子选择来希腊入学，其实是提前给他做了一个大学的规划和选择，也不一定说孩子一定会留在希腊上学，或者一定会去了国、，他也有可能回到中国，因为我们还有华侨生联考可以走。

我认为所有的厌学都是有原因的，到底是家庭教育的原因，还是孩子自身的原因，还是学校教学模式的原因，我们应该要找到根源，而不是孩子厌学就，想退学，家长就想退学后怎么办，我们应该先考虑孩子厌学的原因是什么，看能不能有所解决。高一孩子退学了，在社会上要受到更大的挫折，面对更多的困难。如果到时候孩子后悔了怎么办，害怕了怎么办？所以，我觉得我们还是按正常的教育系统走，然后找寻孩子厌学的原因，看是否有能力解决。而不是孩子想退学，就不找原因或者是认为孩子不适合读书，让孩子不如社会，我认为没有一个孩子是天生不适合读书的，也没有孩子是天生适合读书的，主要还是看家庭的教育理念，毕竟，家长是孩子的第一任老师。

2017年春季开学，李某主动向马翠提出要“退钱”，“他说教育局插手了，发现办事的人有诈骗行为，把孩子耽搁了，学校要给我补贴。”马翠说，这个消息对她来说就像晴天霹雳，她一下就慌了，很生气地告诉李某不要退款，就要孩子上学。

以前，我们上学，一个村里基本都在一个学校上学，会有伙伴一起上学放学，或者大孩子会带着小点的孩子一起回家，多少能照顾一下他的安全，不被欺负

家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长预期的要求，担心受到父母的责备而焦虑不安。另一方面，学校片面地追求升学率，课程设计、作业布置超过了儿童的接受能力，给儿童以极大的压力，也会使儿童表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。