会上，毕业班政教主任李士忠介绍了学校一年来关于毕业班所做的工作，仔细分析了本次二模的成绩、学生在校学习及生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意平安等话题与家长进行了互动交流。随后，曹伟从家庭方面与家长代表进行了探讨，希望家长们能正确看待此次成绩，做好后续学习的引导、陪伴、鼓励、思想及后勤工作，希望家长和学校形成合力，相互努力，相互促进，积极助力孩子中考。暑假期间，要遵守疫情防控要求不放松，多通风，勤洗手；尽量不去人员密集的场所，继续响应不扎堆、不聚集、戴口罩的号召，引导孩子保持良好的居家生活和学习习惯。自觉配合学校做好学生外出信息的统计，尽量避免到中高风险地区，在健康码绿码、体温正常、做好个人防护前提下，在低风险地区有序流动，返回时遵守属地防控政策。面对疫情，教育孩子不信谣，不传谣。引导孩子了解疫情相关知识，用科学、理性的态度来看待疫情的产生和传播，帮助孩子树立战胜疫情的信心。

3、多鼓励孩子。家长的高要求高期望和学校老师等对于学业的看重，会让孩子产生很大的心理压力，并因此产生排斥心理，这也是导致小学六年级厌学严重的其中一个原因。所以，父母应该学会理解孩子，适当的帮孩子舒缓学习压力，可以不断鼓励孩子或其他形式的积极强化，让孩子感受到学习也可以是件轻松快乐并可以收获成就喜悦的事情。

1.在孙俪年轻的时候，她在一个乡村地区拍摄电视剧，无意间得知了有一位生活贫苦的孩子因家里没有钱而无上学，孙俪非常心酸，于是她开始资助孩子向海清上学。从向海清一开始上学，孙俪就给了不少钱，书包、衣服这些东西她也给向海清买的很齐全，可以说是很贴心了。向海清高考的时候水平不佳，所以并没有考上大学，孙俪知道后也没有责怪他，反而通过关系让向海清复读了一年，希望他能考上大学，以后能有个好前途。第二年向海清终于没有让孙俪失望，他考上了大学，开始了自己的大学生活。

2.在开学前，家长应该帮助孩子及时调整作息，尽量按幼儿园的作息时间要求孩子，做到早睡早起、按时午睡，让孩子逐渐进入上学状态。

3.心理建设做好了，我们需要从生活上慢慢向幼儿园生活靠拢了。在幼儿入园前，家长们要调整孩子的作息规律，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑。

4.早餐很重要。开学后，学生用脑较多，如果早上不吃早餐会影响孩子上午的听课状态，更会严重损伤孩子上学的积极性，而且时间久了会影响记忆力。现在疫情尚未结束，为了孩子的安全，要求孩子们在家吃好早餐，切勿在路途中随便购买食物。午餐和晚餐绝不可以用零食来代替，因为零食往往是高脂肪、高碳水化合物、高能量，低蛋白、低维生素和矿物质的，不能为学生提供足够且均衡的营养。孩子需要补充人体所需的维生素和矿物质，所以每天要吃蔬菜、另外也要摄入一定量含有蛋白质的食物，如奶类、大豆、鱼类及鸡肉等。当然铁和维生素C含量丰富的食物，如动物血、肝、瘦肉、蛋、黑木耳、大豆等食物也要多吃一些。

5.当孩子厌学后，作者认为父母不能责备孩子，要找一个适当的时间和孩子谈心，了解孩子到底是因为什么原因而厌学的。假如是因为学习成绩不佳，可以鼓励孩子向学习好的同学学习，或者请他们指点;假如是由于外因，受影视明星的影响，为孩子们讲述一下明星们辛酸奋斗的历史，好让他们知道任何一种成功都是需要艰苦的努力才能取得的，没有人的成功是一蹴而就的。星辰的奋斗历史有时对孩子的激励作用很大，渐渐地孩子也会越来越努力地学习。以上就是北京着名青少年心理咨询师郭利方老师介绍的所有内容。

最近有一位家长和腔妈抱怨，上一年级的孩子死活不愿意去上学，仔细了解过之后才知道，原来上学第一天孩子就把便便拉到了裤子上，更别提老师上课还有跟不上的问题了！

如果孩子是因为厌学才沉迷网络的话，我们要首先知道孩子厌学的原因，是学业压力大，学习遇到挫折产生了逃避情绪，还是家庭中的氛围影响到孩子学习的情绪……找准病因才能对症下药。

归因是孩子对自己的学习行为结果的原因做出解释是一种比较稳定的人格测量，他对今后的学习产生重要影响。正确的归因有利于推动学习，错误的归因则往往抑制学习。因此，家长应该积极引导孩子对自己学习归因于自己的努力。成功是努力了，没有成功是自己的努力还不够。不能归因于能力，否则，成功了可能助长骄傲的情绪，失败了必定产生颓废的心理，而后者极有可能导致孩子们产生厌学的心理，当孩子认为自己天生愚笨时，很容易灰心丧气，丢失信心，失去继续学习的勇气。