离开学校和课堂已经好多年了，对于在职时每学期进行的家访工作，目前还记忆犹新。尽管随着社会的变革，家长对于孩子读书的关注度起伏变化，但是教师走进孩子的家中，与其父母一起帮助孩子健康成长这是一项永远也不会消失的工作。但愿每个家长能理解教师的这项工作。当然学校的原因也是不能跑的。既然学校初中的老师已经发现孩子的心态出现问题，为何不更为重视，了解到底发生了什么？及时联系家长共同解决，做好孩子的心理疏导工作。要真是初中发生的事情的话，那高中部的老师确实应该挺郁闷。不过一个多学期的接触没有发现孩子的心理出现问题，也不能说完全没有责任。

家长不仅要积极参加开学第一课活动，还要认真聆听领导、老师和专家的报告，了解学校的办学思想、校规校纪，了解教师对孩子的具体要求，以及学校要求家长如何配合等等。

1.随着社会竞争日益加剧，中国家庭对待教育的重视也在与日俱增，父母希望孩子日后能够考上大学，将来就业相对就会轻松一些。为此，很多家长都在绞尽脑汁地要把孩子送进优质学校，他们始终相信，孩子学习成绩的好坏关键在老师，一个好老师决定了孩子未来人生的走向。

2.在这里我还想对家长说几句。养子不教，父之过。父母才是孩子的第一任老师，父母的言传身教对孩子人格，三观和学习习惯的养成至关重要。在教育孩子的过程中，不能有把孩子交给学校交给老师就完全放手了，那么多学生老师能管不过来，千万不能缺席孩子成长过程中最重要的教育环节。延时服务也不是让你大放手，不然等长大了成了不成才，甚至经常在外给你惹事，你后悔都来不及！

3.孩子良好的心理状态，直接影响到学习状态。开展校内心理教育的课程，符合了家长、学校对孩子健康成长环境的需要，孩子也能够从“心理按摩”的课程中受益。

4.本周四，我怀着忐忑的心情参加了学校举办的“双减”主题家长会，通过这次家长会，不仅消除了我们家长面对“双减”策实施后的焦虑，更让我们深刻的认识到“双减“策，不是减责任、不是减质量、不是减成长，所以要求我们家长对孩子的教育要更有责任感，要言传身教，给予孩子更多的理解与陪伴。我们家长一定会积极配合学校的工作，家校携手，为孩子的健康成长营造和谐幸福的环境

5.光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

对于学生来说，老师频繁找家长可能使孩子产生对抗情绪，所以是否进行家访，最好以学生的行为是否破坏了学校秩序为标准，在没有影响到其他同学的情况下，也不必立刻去家访。

特训学校与普通的封闭式学校有很大的差异，这里想强调的是，全封闭叛逆孩子学校与普通中小学的封闭式教育是不一样的，他们不仅仅是平常学习中的封闭，还包括更多内容上的封闭。

以上就是对读学校是否需要保留国内学籍问题的解答，在这里建议各位家长在孩子就读学校的时候，提前为孩子考虑好未来的发展方向