这种囫囵吞枣的进食方式，会使得食物得不到充分咀嚼，不利于消化和吸收，不用说是孩子，就算是我们成人，也不能接受这样的进食方式，而且，培养孩子的饮食习惯是关乎终身的事情。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，长期以来形成的惯例是：父亲在外工作，母亲料理家务，教育孩子。经常是父亲上班时孩子还未醒;晚上回家时，孩子已入睡。爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。本次亲子共读活动通过自我介绍、分享故事、绘本阅读、手工制作等环节，培养孩子的表达能力，增强孩子的阅读兴趣，同时帮助家长和孩子们通过共同阅读和手工制作，促进亲子沟通交流、协作，促进孩子养成自主阅读的良好习惯。

巩固的过程在于学习本身的重要性和困难程度。记忆的清晰程度取决于学习的难度，学习的过程越辛苦，越能带来清晰准确的记忆。

这就需要家长在孩子2-3岁时，帮他做好分离的准备。比如家长平时外出时，要告诉他具体的时间：“妈妈出去大概4个小时，等吃饭的时候我就回来了。”孩子入园前几天，也要跟他强调这个概念：“我们会分开几个小时，但等你放学，妈妈一定来接你！”孩子有了这样的分离准备，就不会表现得那么焦虑了。

#原创#阅读的重要性#数学课堂#升入五年级后，我发现咱班有的孩子数学学习急剧下滑。什么原因？做数学概念和应用题时，理解跟不上，看不懂题。

然而学习习惯的养成又与自律性密不可分，自律的重要性可谓举足轻重、不可或缺，倘若一个孩子缺乏自律性，缺乏管束自己的能力，缺乏意识及寻找问题的能力，仅仅只是沉浸在安逸、温暖、和谐的学习生活中，那么这个孩子正在被懒惰和自满以及麻痹心理所困顿。

父母要充分了解孩子，特别是对孩子的优点要如数家珍。在孩子焦虑时，父母可以表达一些对孩子的肯定和鼓励，帮助孩子发现一些他可以利用的资源，让孩子感觉有信心，从而能够更加容易被激发出行动力，用行动去应对焦虑。