为了更好落实疫情防控要求，做好线上教学管理，濮阳市油田第十七中学教务处组织各年级专门召开线上教学工作讨论会，拟定线上教学实施方案，安排线上课程表，确定班主任、任课教师具体工作流程，确保线上教学优质、高效地开展。教学过程中，各科老师认真梳理教学重难点，通过线上互动、答疑、辅导、检查作业等教学活动，及时为学生答疑解惑，查漏补缺，力求线上学习效果的最大化。线上教学作息时间表及作业量均严格按照“双减”要求安排，在调动学生学习积极性的同时，最大限度地保障学习进度和效果。每个人的专业基础、学习能力、记忆力都存在一定的差异，因此需要从自身情况出发合理的评估和调整备考计划，切忌盲目照搬哦。此外，我认为备考计划并非是固定的、一成不变的。在整个备考过程当中，需要根据自己的进度与掌握情况及时对计划进行调整。

当然预习也不要局限于教材，学习效率比较高的学生可以利用教辅书或配套习题来增加自己的预习量，目的不是为了学懂知识，恰恰相反，这样做为了找出不懂的知识，这样才能提高听课的效率，提前找到易错点是很有效的学习方式。

我不知道你说的管住，是哪方面，是贪玩还是因为生活的琐碎或者是感情，学习不是一件有乐趣的事，哪怕让我去厕所站一个小时，我都不愿意上课，环境造就一切，一个好的环境和良好的学习氛围，可以让你融入进去，就像知乎这个平台一样，大家都是诚心分享自己的见闻来帮助陌生人，不求回报，这足以见的环境的重要性，有一个好的交友圈子，不贪玩，自律以及很多方方面面的，都可以使你的成绩上升，让自己把学习养成一种习惯

辅导班的重要性不必多言，最想和大家分享的是我的学习方：?anki和费曼笔记。在注考的考试中，我的理解是有三大障碍：成年?人，家庭和工作都要忙，没有充裕学习时间；内容庞杂，周期长，学过易忘；考题灵活多变，时间太紧，不能快速的找到解题方（给一?天时间，我想大家都是满分）。而正确的时间利用观、anki和费曼笔?记正是解决这三个问题的方（19年自我试验，效果不错）。

孩子上小学后，家里很少开电视，目的是尽可能给孩子创造良好的学习氛围。记得当时客厅里放有一个书桌，一个书架，书架上堆满了书，孩子放学回家后写完作业会自己看课外书，沉浸在自己的小天地里。有时候，晚上一家3人各自看书学习，做自己的事情，互不干扰。

加阅读质量指的是在阅读中要注重引导学生掌握必须的阅读策略，建构阅读体系。部编版教材在中高年级中设置了阅读策略单元，可见其重要性。我认为培养学生阅读整本书的习惯与能力是提升阅读质量的关键。教师可从“了解作者、叙述者和图书、学习场景和情节、读懂人物、了解故事和主题、分析写作手和文本结构”等方面引导学生精读书籍，还可以布置图表作业，让学生运用美术、数学课上学到的绘画、数据统计、思维导图等方进行精读分析，培养学生“边读边思考边提问、推论、分析与评判”等阅读能力。