如果父母不及时纠正孩子错误行为，那么他们就会认同这种行为，每次自己做错了事情，他们都会用撒谎来逃避批评。因为每次都能逃过斥责，他们就会养成习惯，张口就来地撒谎。有些家长会觉得是让孩子早些认识更多的字，有些家长觉得是培养孩子的阅读习惯，为以后的学习打下基础，每个家长的答案可能不尽相同，但是这些真的是亲子阅读的根本意义吗？

1．找准孩子厌学的原因。与班主任和任课教师联络，了解孩子在校园的状况，尽力找出孩子呈现厌学状况的原因。对症下药才能药到病除。

1.1.在开学的前一天，和孩子聊聊关于幼儿园的事情，或者直接告诉孩子【明天你就要去上学了哦】，有些分离焦虑比较严重的孩子，可能听到要去上学了就会开始大哭大闹，不过，家长可以往好的方面去引导，比如和孩子说【去幼儿园有很多好朋友，还有很多的玩具……】等等，尽量提升幼儿对幼儿园的兴趣。

2.孕妈剖腹产顺利生下“开学宝宝”，将来孩子能早一点上学，对孩子来说也未必是一件好事。因为孩子的年龄、发育状况就摆在那里，如果孩子早一年上学，他的理解能力、自理能力、承受能力等等，比其他小朋友差一点。这样的话，孩子就会因为各方面的能力差，成为同学中被欺负的对象，孩子的身心健康，肯定会受影响。而且，如果孩子的状况，还不足以接触知识，入学学习，他就被推着早一年上学。他学东西也会很慢，这会严重打击孩子的学习自信心，影响孩子将来的学习成绩。

3.父母要弄清楚孩子厌学的根本原因是什么，也就是孩子遇到了怎样的困难：学校的，家庭的，人际关系的等。如果这些关系处理不好都会影响孩子的情绪，价值观的表达，归属感，自我意识等，而上述的状态就会影响孩子的学习成绩及学习动力。

4.现在的家长从孩子上学的第一天就在为考大学准备着。邻居说，现在的孩子上个学怎么就这么难呢？我们小时候也有中考高考，大家压力也没这么大呀？社会难道是越来越倒退了？

5.不愿上幼儿园：抵制情绪较大，晚上易哭闹。的确，进入幼儿园，对孩子和家长来说，都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！

然后听家长一大通的焦虑牢骚之后，告诉她：“你先稳下来，静下来，做你该做的事情，不要再盯着上不上学的事情，她小升初在家都放假两三个月了，勐的一下开学，学生对陌生的环境是有一定的恐惧心理的，她说不上只是反映她内心也有恐惧，焦虑或担心，你应该接纳了她的情绪，看他在哪方面有恐惧跟他聊聊，让他说出来，也许孩子只是说说而已，明天也没到呢，你怎么就知道她不去上学了呢？很多时候小孩只不过是说说，并不是认真的，家长一认真反而促成了这件事变成真的，不上学的孩子毕竟是小概率事件，不能因小概率事件就以偏概全，大部分孩子都是能正常上学的。”

长假轻松，上学节奏较紧凑。放了八天假，有的孩子渴望回到学校，有些孩子可能对上学感到“焦虑”甚至“紧张”。宝爸宝妈，要读懂孩子的情绪。如果孩子怕回校上学，要了解一下原因，有针对性帮助孩子，让这些“抗拒”的孩子清除不良情绪，愿意欢欢喜喜地上学去。

孩子开始上学，我也越来越忙，我们彼此都有自己的事情要做，孩子需要学习，占用了大量时间，我也需要忙我的小事业。