没有教不好的孩子,只有不想努力工作的父母。只要你想改变和调整你的教育方式,现在改变还不算太晚。我们说家庭教育不会定义孩子的质量,因为他们必须有潜力和优势。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。该促进法明确家庭教育以立德树人为根本任务。
一放暑假有的妈妈欢喜有的妈妈愁,前几天就有妈妈后台私信我:孩子9月份要上幼儿园了,担心孩子不能适应新环境有分离焦虑症怎么办?
,所以在这样的严要求下,会有越来越多的学生在大学期间重视学习,一旦认识到学习的重要性,学好自身的知识,为自己以后树立明确的目标,在大学期间更加努力的充实自己,更加珍惜自己在校学习的每一天。
树立起向任何人学习的想,对每一个人,都保持一份谦虚好学的态度,明白不懂就问的重要性,还要做到思考和学习相结合。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。