就像在海上漂泊的航船，如果没有明确的方向，就永远到不了目的地。学生们可以给自己定一个长远目标，然后分阶段地逐渐完成学习任务，最后达到最终目标。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有，、有目的地去听课,尤其是自学弄不懂的知识,更要注意老师的分析与推理,学会正确的思维方式,对课文中关键知识点、知识结构可圈可点,可做些笔记。

丽的老公在北京工作，结婚之后，老公想让她也去北京上班，但是她考虑到家里帮不上忙，老公收入不是太高，在北京生活成本高，压力大，而且孩子不能在那里上学，以后还得回老家上学，孩子交给老人不放心，为了孩子的教育，她选择带着孩子留守，老公平时一个月回来一两次。

1.最近幼儿园刚刚开学，家长们都纷纷将孩子送到了幼儿园，不过毕竟这么久没有上学了，很多家长还是非常担心孩子们在幼儿园里的状况，园方为了让家长们放心，也在幼儿园安装了很多摄像头，并且家长们可以通过手机来随时查看孩子在干什么。

2.幼儿园小朋友的家长应该是最开心的，终于结束了“保姆”生活，孩子上学后想吃啥吃啥，白天想去哪去哪，神兽终于被送回学校了。

3.到了最后家长忍无可忍，对着孩子发火，即便能勉强孩子暂时听话，可是孩子的态度很明显，就是不情不愿的，做起事情来自然也是大打折扣。

4.无规划：我想孩子养成这些习惯，我要孩子拥有这些品质，我希望孩子有幸福的人生，成为有理想有抱负的人，但是具体怎么做没有目标规划，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。

5.“孩子应该尽早学习，要是将来上学跟不上怎么办”，这是一些家长的想，但是过早的学习往往给孩子不断的带来压力，然后给孩子报各种学前班、补习班。父母的强项专制，造成孩子没有主见，自信心不足，更会导致孩子情绪控制差，内心脆弱焦虑。

我经常感受到这种焦虑的气氛，我也同意需要做好计划，帮助孩子幼小衔接。但是我清楚，焦虑应该在妈妈这里止住，不传递给孩子的生活。

孩子进入高中阶段对于高度紧张的学业压力，很多孩子会产生厌学的情绪，那么作为家长我们该如何于孩子沟通呢？找到厌学的主要原因；针对厌学原因对症下药；选择心理行为教育机构介入调节厌学状态。

最后，送孩子上学时，家长要记住温和而坚定的原则。坚定是指坚定信念，孩子要上学，要慢慢学习独立和离家的过程；温和是指，态度、语言、行为需要温和，更多地去理解孩子的哭闹和感受，这样孩子很快就可以克服入园焦虑，快乐成长了！