现实中，许多家庭的教育问题，在孩子小的时候都是“潜伏期”，只有到了孩子青春期集中爆发，厌学了、抑郁了、甚至有暴力倾向了，家长才知道着急。AFG培优体系是针对家长和孩子的双向指导，能在解决孩子叛逆、厌学、抑郁等心理问题的同时，重塑亲子关系，整个过程通常只需20天！

赵老师说:其实每个孩子都有学习天赋，孩子不爱学习，一定不是孩子问题，而是老师的问题，让孩子爱上学习，就先要做一个让孩子们喜欢的老师。

但并非越早训练越好，要根据孩子生长速度而定。某些项目因为孩子的运动技能、协调能力、理解能力以及对音乐感受力等尚未发育好，所以并不适宜孩子学习。钢琴、提琴、舞蹈、游泳等的学习，也多数是在6岁左右开始的。还要考虑孩子是否喜欢或对此项目感兴趣。训练孩子的运动技能的关键是让孩子喜欢运动（参见拙文《如何让宝宝爱上运动？》）。若孩子出生后多做如下练习，可让宝宝爱上运动并从中获益：

对于家长来说，对于孩子充满期望也很正常，从多方面帮助孩子提高学习成绩也正常。但我觉得还是应该从孩子的实际情况出发，孩子是一个个体，已经有了自己的想，家长不要把自己的想强加到孩子身上。

平时生活学习上多夸夸孩子，经常用鼓励赞许的语音，让孩子提高自信心，有了信心，孩子才有好好学习的乐趣和动力，获得父母的肯定对孩子来说是件很棒的事，从而培养出对读书学习的乐趣，多与孩子沟通，及时了解孩子在学校和学习上遇到哪些困难，需要什么帮助，引导孩子解决困难，爱上学习。

通过探索、思考、学习的项目生成式教学方式，捕捉孩子的兴趣点，让孩子在深挖中将知识点扩展到人本发展的各大领域中。