13、多数父母实施的干预强调积极情绪，以及父母与自闭症孩子之间快乐关系的重要性，它们可以促进学习。研究表明，父母与孩子之间的社会性关系是学习和沟通的基础。虽然本学期受疫情影响，从线下学习模式转为线上，效率固然受到了冲击，但这也更突出了课后总结归纳的重要性，因此思维导图也是必不可少的，既然上学期学了思维导图的制作，那么将学到的知识运用于生活，运用于笔记制作，恰是一种良性循环，亦是终生学习的意义所在。人不学，不知义。

都说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。对孩子的教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可，而其中，家庭教育尤为重要，孩子最初的启蒙和良好习惯的养成都是通过家庭教育来达成。为让家长了解孩子的学习情况，理解孩子，开贤学校德育处布置了《亲子陪伴学习冲刺期末考试》为主题的德育实践活动。

1.第十五条第一款未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。

2.父母越早投资自己，系统地学习家庭教育相关知识、掌握有效的教育理念、方和技巧，越有利于孩子身心健康成长，亲子问题的沟通和处理也将变得越来越轻松。

3.“双减”之下，校外培训缩减，家庭场景无疑要承担更丰富的教育功能。家庭教育除了辅导孩子学习外，更牵涉孩子成长的每个方面、每个点滴。如今，学科培训机构转型的风潮下，家庭教育也作为重要方向之一。面对规模庞大且个性化突出的家庭教育诉求，以家庭教育为切入口的产品和形式逐渐丰富。

4.“双减”策之下，家庭教育在各地扎实有序的推进，同时也面临着严峻的考验和挑战。11月21日，受教育部委托，教育部基础教育教学指导委员会、家庭教育指导专业委员会在调研基础上首次发布了全国各地在家校社协同推进家庭教育实践中的10个典型案例，希望通过调研挖掘优秀案例，最终提炼形成可推广的有益经验，从而推进全国各地家校社协同工作，赋能教育新生态。

5.本次讲座邀请了中国科学院心理研究所健康心理学硕士、国家二级心理咨询师李鹏飞作专题讲座。李鹏飞从“双减看教育”“让孩子学会时间管理”两个方面作了详细阐述，引导父母积极承担起教育孩子的主体责任，进一步使正确的家庭教育理念和科学的家庭教育方深入家长心中。

着名的教育作家珍妮·艾里姆在《养育女儿》一书中曾说过：“孩子身上有缺陷并不可怕，可怕的是家长作为孩子的领路人没有认识到正确的家庭教育观，一直在踩坑”。

作为一名家长，学习家庭教育指导师课程，您可以获得科学、系统的家庭教育知识，掌握科学、有效的育儿技能，助己走出育儿困境，助力孩子更好地成长！更能收获一项技能

建邺区委教育工委副书记肖大明介绍，该区高度重视家长学校总校建设和各中小学幼儿园家长学校建设，校（园）长任家长学校校长，每所学校都有专人负责家长学校管理工作，170人加入“家长学校总校”QQ群，聘请84名专家担任家长学校总校讲师团成员，并在全省首家成立“建邺区家长学校教学研究室”。每年组织十多场全区性的“建邺家庭教育公益大讲堂”，为家长们提供家庭教育指导服务。