透过视频，我看到这位家长年纪轻轻都有白头发了，我真的特别心疼她，特别想帮助她。我特别能感受到她的焦虑、焦急。但孩子不上学这事不是一个原因造成的，所以得一点一点解决。我镇意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是理论学习制度落实未能贯彻到位；二是对意识形态工作‘极端重要性’理解还存在偏差。

接触孩子越多，越有一个深刻的感触——孩子很多看似和性格、情绪、习惯、行为方面的问题，大多和身体紧密相关。比如让很多家长头痛的多动症就是一个典型。

1.挂了电话，眼泪在王宏志眼里不停打转，声音也有些许哽咽。“突然觉得很愧对孩子。”王宏志说，“疫情开始时真的很想留在孩子身边陪她一起复习、冲刺，但科室人员太紧张了，在现在这个特殊时期，如果脱离工作岗位，同事们就得面对更大的工作压力、更大的困难。孩子大了，她一定会理解我作为一名医生的使命与担当，她也一定会理解我的。”

2.人生唯一不变的是只能向前，不能后退；孩子的成长，是对这一哲理最好的诠释，而父母（我们）是孩子最直接的领路人。我们接受孩子不甚完美的现状，理解并感激国家关于教育“双减”策的良苦用心，调整本家的生活习惯，以及对孩子的期许，勇敢的陪着孩子一路成长，争取让孩子成长为，伟大祖国复兴的栋梁，最不济也要让孩子具备相对独立的人格，先让他成为一个合格的少年学子。

3.河南疫情之前已经很长时间持续无新增，面对疫情常态化的今天，我们要做好时刻与疫情做斗争的准备，我们做为普通老百姓，大家要努力做好防护措施，尤其是要戴口罩，出门戴口罩这个要养成习惯，以后可能是常态化疫情管理，只要国外疫情不平息，我们国家也不能做到闭关锁国，我们就有被外来输入感染的风险，戴口罩是最直接最有效阻止病传播的，要养成出门就戴口罩的好习惯！大家一定要积极配合防疫工作，让疫情尽快控制住，我们的生活才会快速回到正常状态！

4.学生在初中阶段需要得到家长更多的重视，因为处于青春期的学生在身心方面都会有不小的变化，而且由于青春期的学生往往会显得十分暴躁不符管教，如果家长不能够给予正确的引导，那么学生可能会因为冲动而做出一些错误的事情。家长除了需要关注孩子在这段时期的三观养成和学习成绩以外，也需要观察孩子的身体发育问题，尤其是不少孩子的身高在这段时期都会很大的变化，想要让孩子日后不会因为长得太矮而受到嘲笑的话，家长一定要十分用心。

5.要注意培养孩子良好的卫生习惯，防止病从口入。饭前便后要用流动水和肥皂洗手，不乱摸鼻子和眼睛，教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方。教育幼儿不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰，养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

班主任老师们重点对本学期学生的学习状态、思想等方面向家长们进行了汇报，通过分析期末试卷，从不同角度分享了家长在家指导孩子学习的小妙招。其中，最重要的是陪伴、鼓励、耐心，只有家长高质量的陪伴，和家长的耐心、鼓励，才能换来孩子居家学习的安稳。同时，建议让孩子做时间的管理者，制定切实可行的学习计划，更提倡让孩子做家务，培养责任心。家长会还强调了疫情时期的安全及防疫工作，提醒家长注意预防溺水，不买“三无”食品，建议减少不必要的外出和聚餐会友，帮助家长和孩子养成良好的卫生和健康习惯，维护了家长和孩子的身心健康，做到安全、防疫两不误。

以前，我是个很习惯抱怨的人，看见房间乱，也要说上两句，可现在改了，我成了一个心狠，嘴甜的人。孩子也因此发生了巨大的变化，行动上很努力，嘴上也净是说些好听的。也可能是我不再说话难听，所以，孩子也变得更自觉，无论是学习还是其他方面，都更加有自主能动性。

总结一下，对于低年级的、还没有养成阅读习惯的孩子来说，要等待一个合适的契机，找到适合孩子读的书，旁边有一个有能力引导的成年人。同时，营造一个轻松的环境，好的环境自然有吸引人的磁场，让孩子自己在环境中慢慢找感觉，被这个阅读磁场磁化。