“家庭教育是一个润物细无声,言传身教的过程。”中国家庭教育学会家校社专委会委员、湖北省家庭教育研究会副秘书长、高级家庭教育指导师潘兰说,懂孩子才是爱孩子的前提,家长应该了解一些必要的心理学、教育学、社会学知识,遵循孩子成长的规律和特质,才能真正意义上实现因材施教,并成为孩子人生的助力者。据学好教育了解到家庭教育已成为世界性的课题。每300—500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,他们在20世纪60年代,就形成了父母教育的理念,对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此,很多导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作。
父母在为孩子挑选高中的时候,应该注重考核学校的毕业生质量,看学校的重本升学率和一本上线率,学生的成绩是检验学校的唯一真理。
![苏霍姆林斯基说道“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”](https://photo.tuchong.com/3223614/f/649435370.jpg)
想想,未来孩子的回忆都是学校,更加缺少了朋友和家长的记忆,孩子的感情更加单薄了,所以我认为这个后续措施要出台到位才行,不然真为孩子担忧!
现在教师这个职业的“铁饭碗”越来越火,导致有很多的毕业生都选择去当了老师,家长都希望孩子的老师是一位与学校实力并肩的老师,孩子上学后是和老师的相处时间最长。
我还清晰的记得孩子刚上小学一年级的时候,班主任李老师和负责德育的孙老师冒着严寒利用自己的休息时间来到家里进行家访,使我和家人以及孩子非常地感动。通过这次家访,架起了学校、孩子和家长之间的桥梁,加强了学校和家长之间的沟通,使我们家长和学生都感到十分亲切。我们想让孩子通过阅读了解更多精彩的世界,启发孩子的想象力。班主任李老师教给了我们很多培养孩子阅读习惯的方。比如:亲子共读,给孩子提供感兴趣的阅读书籍,组织线上线下读书活动,多场景阅读等。孩子现在养成了每天早晚阅读的习惯,并且还专门建立了一个爱阅读的读书群,认识了很多爱读书的朋友,增加了孩子的社交圈。
这次线上家长会让我受益良多,不仅体会到了各科老师对学生的用心,学校对孩子的关心,更让我明确了现阶段对孩子教育的新方向。