从社会层面看,家庭教育有利于稳定社会秩序。赵忠心指出,家庭教育的一个主要任务就是对孩子进行道德品质教育,即做人的教育。“接受了好的家庭教育,孩子大概率会成长为守法、遵守社会公德的人,也就不会给社会添乱。”他说。重要发布：家庭教育指导师报考费用及怎么考哪里报名，课程类型上课方式课程内容基础理论课录播课1.家庭教育政策和法规2.家庭教育心理学理论3.十八岁以下儿童发展原理4.英国阿德勒共享式育儿精品直播课直播课1.家庭教育基本原理2.家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养3.塑造孩子良好心理品质4.青春期的家庭教育5.教育学心理学与家庭教育学应用6.构建和谐家庭关系与家庭幸福指数提升7.学习力的培养8.父母自我修炼与成长、家庭教育的指导方法与职业发展规划实操课录播课通过案例分析讲解家庭教育具体实操方法、技能，以此来解决家庭教育过程中遇到的实际问题

建议五：计划要有系统性灵活性。系统性强调的是要有专项训练，例如训练作文的写作，这种上课时没有特别的时间安排，暑假可以进行这种操作。例如数学的思维训练，暑假是最好的学习时间。不要忽视有目的性的训练的重要性，一旦学习设计得不好，就如前面说的做个寒假作业暑假作业，就会陷入我前面说的在做无用功，甚至适得其反。所以目标的制定要有系统性，当然也要根据自己的情况适度把握灵活性。

1.做自己所爱，爱自己所做，尽心尽责地完成每一项教学任务，踏踏实实，不断进取，耐心的对待每一个幼儿，热心的接待家长。只有这样幼儿才能感受到老师的爱健康成长。作为新时期的教师，坚持读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2.然而，在过去那个资源匮乏的年代，大家都知道学习的重要性，何况是当今时代和社会呢？但是，近年来，升学竞争更是激烈，寒门再想出贵子，可能不是一件简单的事情。

3.王建设校长在致辞中指出语使用的广泛性和语口语交际的重要性，希望同学们通过情景剧大赛感受快乐学习的魅力，快乐学好语。

4.和孩子有统一的学习目的目标。清楚学习的知识是为了武装自己，学习最好的结果，就是能把所学的知识，灵活的运用到现实的生活和工作中去。

5.一、二年级的学生刚步入小学校门，对于很多事物都很陌生，尤其是对于电脑，他们既陌生，又有着浓厚的欲望，充分利用好学生的这种求知欲望来带动学生的学习至关重要。对信息技术学科有良好、积极的学习心态，学生的抽象思维能力较低，模仿能力较强，教学中应着重通过情景引导学生制作一个个鲜活具体的案例，从中获得相应的信息技术基本操作知识，以达到技能联系实际的目的，并深化学生对知识原理的理解。

语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多语教师面前的一项重大任务。那么，语教学中的素质教育又是怎样的呢?《九年义务教育全日制初级中学语教学大纲》中指出：“初级中学语教学的目的是，通过听、说、读、写的训练，使学生获得语基础知识和为交际初步运用语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好初步的基础;使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育;发展学生的思维能力和自学能力。新制定的《语课程标准》把“激发和培养学生学习语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯……”放在首位，再一次说明了：学习需要兴趣，学语更需要兴趣，兴趣是最好的老师。

第三，我们要树立集体责任感。班级、学校是我们学习生活的集体，与自己成长息息相关。自己的成长、进步离不开集体的关怀、帮助和影响，集体的发展、兴盛需要每个成员的关心、努力和协作。在学校生活中，我们要热爱和关心集体，注重团结合作，乐于关心和帮助他人，勇于为集体增添光彩，同时要认识到自己言行举止的重要性，不要防碍他人和损害集体利益。

这一次我们主要学习了余世维博士的“执行力的衡量标准，执行力是如何完成任务的学问”、“执行力的三个核心”、“国内企业家在人员流程上的缺失”、“决策的首要问题不在速度，而在是否可行和是否有方”、“打造执行型企业文化与团队，更需要一个执行型的企业领导人”、“赢得人心与提高影响力的重要性，执行要一步一个脚印”。余博士的演讲生动幽默、深入浅出，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中让我们深受启发和鼓舞。