相信上面所说的五个方面，是困扰大多数家长（或者帮忙接送孩子的老人）的难题。现在国家放开二胎、鼓励三胎，对于响应号召的家长，那么“恭喜您！”接送孩子上学不仅成了“老大难”，很快就要接上了“老二难”“老三难”……在孩子哭的时候，如果妈妈不忍心而是将孩子直接带回家，那么，这样是很不正确的，这会给孩子以后上学带来更大的困难。

有育儿明确目的的家长，有一个最大的优势，就是清楚地知道自己的教育能够带给孩子什么好处，比如说，锻炼孩子的生活自理能力、培养孩子的兴趣爱好、加深亲子关系、让孩子爱上学习……这些都是育儿目的，也是家长需要帮助孩子去养成、去提升、去锻炼的。

（1）调整好家长自己的心态，尊重孩子，比如要读什么书，要读多少遍，别去强加你想让孩子读的书，什么经典什么哲理不重要。爱上阅读是关键，难的书以后再读。

家长对孩子学习的关注度甚于个人发展，孩子至上的理念在中国家长中一直以来根深蒂固，各位家长们望子成龙是望女成凤，将孩子的学习成绩列为第一要事。

“不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳”，讲述了大多数家庭辅导作业的现状，让孩子爱上学习，学习才会成为一种乐趣。

许多幼儿园的那些老师因为两不误，所以过多放任孩子学习，对孩子的学习情绪不清，不愿接受监控，不愿参加各种有利于孩子发展的活动，并对孩子的学习风格产生压抑感。2）家庭教育与孩子年龄的增长状况有关。早期阶段的孩子初中阶段的学习行为形成主要受有别于以前的专业教育影响。但由于家长的***态度的出现，导致孩。