因此家长们需要了解，学校未来针对隔离或者封锁这种情况下如何应对孩子们的教育问题？学校怎样保证孩子的身心健康不会受到影响？学业不会被耽搁？如果孩子被迫隔离，他们该怎样继续进行教学活动？学校有相应的技术支持让孩子们在家上课吗？还是只是看看其他孩子的学习笔记？那么这所学校也会被认为是教学水平不佳的学校，影响学校的招生。学生在家也代表一个家庭的形象，如果一个孩子发型过于奇怪，在其它人眼中会觉得孩子父母管教不严，这些都不好。

家长不要太强势，很多家长的一贯做就是自己有权决定孩子的未来，比如，填报志愿通常都是由家长包办，初高中学生正处于青春期，情绪比较敏感，思想叛逆，如果家长不尊重孩子的人格，很可能导致艳艳厌学，因此，强势的家长要把选择权归还给孩子，不要事事越俎代庖。

有些学生成绩差无提高，这是家长们不可否认的。有些学生即使是上了重点学校学习成绩依然很差。孩子成绩差的原因有很多，一个是学习天赋本身就不强，另一个是家长没有从小对孩子进行正确引导。

很多家长会觉得在教育孩子的过程中最重要的就是摸不透孩子，遇到孩子犯错找不到原因。这个问题老师也讲到了，一般孩子出现一些不恰当的行为都是为了引起家长的注意。家长们可能也发现了，一旦孩子做出一些不对的行为，我们对孩子的关心也好，与孩子的交流也好都会增加。在很大程度上这也是为什么你觉得孩子频繁挑战你的底线的原因，孩子们在接受到这种反馈后，认为自己的这种行为可以增加家长的关注度，或者达到自己的其他目的，所以才会感觉屡教不改。

本次活动制作了视频，使家长更直观的了解孩子的在园生活和孩子的发展情况。通过《幼儿园一日活动》视频，一项项活动的精彩回放，家长了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及孩子在园的快乐生活。在《爸爸妈妈我想对你们说》视频中，家长们听的可认真了，看着那一张张稚嫩的脸蛋，听到孩子的心里话，不时发出会心的笑声，感觉到孩子长大了，都很开心。

事情处理完毕的晚上，这个女孩子的家长就打电话给我的朋友，内容大致是，非常感谢老师能够跟孩子说那样的话，之前老师处理都是和和气气的，并没有教孩子反击。其实我们也是知道的，孩子因为身材原因非常自卑。