家庭是幼儿出生后的第一个场所，也是孩子人生起航的第一所学校。家庭教育环境好的孩子（这里要强调的是教育环境，而不是单纯只生活环境），长大后发展状态好的比例要高的多，此类例子不胜枚举，音乐家的孩子成为音乐家的概率要大得多，体育运动员家庭出运动员的概率也要大得多。子承父业的现象还是比较普遍的，其中原因就是受了家庭环境的影响或者熏陶。尤其是当孩子处在开放性自行吸收阶段，家庭教育环境中耳濡目染的作用尤其大。家庭教育就是督促学习吗？家长更应该做好这件事。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，我们也知道，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，道德从家庭开始，家庭教育的任务是什么？指导孩子的课，是帮助孩子在学业上长大吗？我想不是全部。

如果家长观察发现，孩子总是刻意地回避自己的同学。比如：放学后从不会与小伙伴同行之类的情况，那么基本可以确定孩子的厌学情绪是因此产生的。

1.家长要陪孩子一起学习。比如孩子的数学成绩不是很好，家长不要让孩子以为你什么都知道。当孩子不理解时，家长也要装出不理解的样子，和孩子一起重新阅读本课程所涉及的知识，和孩子一起学习，用自己的头脑学习，这样孩子的自信心就会增强。慢慢恢复，只有孩子的信心才会恢复。那么，厌学的感觉自然就会消失。

2.家长积极的去关注孩子的表现和反应，主动地咨询孩子的情况，当感知到到孩子有一些情绪的时候，家长要及时了解原因并进行关心和疏导，帮助孩子获得力量，走出困境，重获阳光。

3.这必将在任何行业发光发亮。厌学一直以来是我们老生常谈的问题，也是家长教育当中最重要的一个环节。厌学的孩子出现对读书不感兴趣，拿起书来就，性格暴躁，任性，冲动，如果不加以管教后期可能还会对社会造成危害，孩子厌学到底问题出在哪里呢?当孩子厌学时，家庭又应该怎么去应对呢?的为大家讲解孩子厌学的原因。

4.1、学习内容太难。学习内容太难，孩子学不会完不成作业等，导致孩子厌学，孩子认为自己就是不行，怎么也学不会。处理的方不对，这时家长及时地给予辅导或者聘请家庭教师辅导孩子一段时间，帮助孩子克服困难。

5.电子设备的过早、过量使用是儿童近视发生过早的原因之一。如今人们的生活方式发生很大改变，导致手机成了孩子的必备玩具，但长时间接触这类设备会对孩子的视力造成伤害。儿童时期也是孩子专注力养成的关键期，而电视运用特技效果，以视觉、听觉的冲击来吸引孩子注意力；一旦电视关掉，让孩子看书，就很难聚精会神。所以孩子看电视家长应该陪伴，选择性的观看一些节目，控制时间。

家庭、幼儿园的同方向、同步调前进，对幼儿的发展至关重要，老师和家长交流越多，双方对孩子的了解就越深入，双方就可以共同指导孩子的成长。家长在选择幼儿园时要了解家园联系的形式有哪些，何时开展活动，都有哪些活动，家长如何参与等等，可以问幼儿园的老师、有孩子上幼儿园的朋友同事、往届小朋友家长等等。

对于孩子不当的行为，家长的第一反应不是朝孩子发脾气、斥责孩子，而是真诚、耐心地和孩子深入沟通，了解孩子发生了什么，知道情绪产生的原因并表示理解。孩子为什么听不见也听不进父母的话，虽然这跟孩子的个性、父母的教育方式都有很大关系，但其中还有一个很重要的原因，即不和谐的亲子关系封闭了孩子的耳朵和心灵，他的耳朵和心灵都不再向家长敞开，甚至，孩子还有可能故意跟父母对着干。

原因其实也很简单，家长辅导学习的方，基本都是自己的经验之谈，家长曾经学习语的方，都让自己很痛苦，不怪孩子学了几十遍都不会。