学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10—20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。在幼儿园,家长和老师对幼儿都是以维护快乐和兴趣为主,没有硬性的学习要求。而对小学生来说,则有一定的学习目标,自由玩耍的时间少了,孩子会明显地感觉到老师和家长的要求发生了变化,此时孩子会感到压力和约束。
厌学(原因:不喜欢学校老师的讲课方式/因为学科知识基础不好导致成绩不好所以不想学习)/贪玩(原因:孩子还小对学习的重要性没有概念)
多一些改变。出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出孩子是因为不想学还是因为不会学产生厌学情绪,根据不同的原因,找到不同的解决方案。
孩子为什么会厌学?这是家长百思不得其解的问题。其实这背后有很多的原因,但每种原因背后都是孩子的一个情结,只有找出症结,才能改善孩子厌学的情况。那么今天我们来看看卓训教育老师怎么说。
当然还有很多其他外部因素,也会导致孩子厌学,例如家庭暴力、家庭离异给孩子造成的心理伤害,也会导致孩子厌学;网络、手机游戏的诱惑,也是越来越多孩子厌学的一个不可忽视的原因,所以要想彻底解决孩子厌学的问题,一定要先找到真正导致孩子厌学的原因,从根本原因去解决问题。只有从根本上去解决问题,才能一劳永逸。
在咨询中接待过不少厌学的孩子,多数存在“为什么要活着”、“为什么要读书”的困惑。套用小品《扶不扶》的话,就是“心”要倒下了。导致孩子出现这种心态的原因,主要是家长忽视了他们的心理健康,在成长过程中失去了人生方向。因而要预防孩子的厌学情绪,就要从重视孩子心理健康入手,使他们拥有一颗积极向上的“心”。