它是由北大计算机博士田敬研发的人工智能科技创新产品，针对3-16岁孩子，通过阅读有趣的绘本、故事、百科、诗词等等，让孩子爱上中文阅读，找到阅读的乐趣，并且学习的过程中不依赖家长，每天只需要15分钟，每个月轻松认识150个字。今天听了白老师的分享，她主要讲的是英语学习方面幼小衔接家长应该怎么做？兴趣激发与思维培养，解开了父母指导孩子英语学习的困惑，避免了英语学习的一些误区，指导了父母，怎样去引导孩子学英语，怎样能让孩子激发学习的兴趣，培养孩子初步用英语交流的能力形成与改进学习英语的习惯。指导孩子怎样养成自控力和良好的学习习惯。怎样让孩子在听、做、说、唱、演、读、玩中学习英语、爱上英语这门语言。

相信国家出台了这些有关幼儿园的策后，上学难的问题会得到一定的解决，但是每个地区的实时效率不同，所以家中有孩子正需要上幼儿园的家庭还是需要父母多为孩子操心。

1.其实树立孩子正确的观念，在学学龄前是非常重要的，有些孩子在上学之前没有良好的品质，也没有良好的行为习惯，去了学校之后，只会对学校造成很多麻烦，也会让家长跟着特别失望。

2.即使不知道孩子不上学的原因，也要表现出接近孩子的心情和共鸣的姿态。好好休息，积蓄能量，就可以谈论学校的事情，也可以改变生活。

3.但是不论教育部门如何改变，还是有一些家长钻牛角尖，比如之前学生上学都是划分区域上学。那时候就有很多家长为了能让孩子接受好的教育，在一些优秀学校周围买房子，就是因为这个，导致一些地方房价暴涨，同时也出现了学区房的这个东西。

4.父母之间、亲属之间、朋友之间的关系，都是家庭教育的重要组成部分，直接影响孩子在上学和工作之后的社交和礼仪。如果家庭关系不融洽，孩子的心思也无专心放在学习上，甚至会出现抑郁和厌学等情况。所以家长们想让孩子出人头地，就要多约束自己。

5.这位家长小学阶段并没有过度重视孩子的学习，他认为男孩子到了初中发力也不晚，然而，预初这一年，孩子的学习情况使得家长开始焦虑了。

入学焦虑症是常见的情况，暑假是孩子们快乐的时间。但是还有几天就要上学了，有些同学说开学会感觉很沮丧。专家表示，暑假时间长，孩子们的精神往往处于兴奋状态，不知道学校的学习和生活，开学前会产生抵抗感。

其实哭只是孩子外在的表现形式，而内在的问题是孩子的安全感出现动荡、对陌生环境的不适应、对新老师的不信任和应对幼儿园生活的焦虑等等。

今天聊聊这个话题。看到每天的来访者，当看到有的父母带着孩子来，说孩子不爱上学怎么办？让孩子回避一会，我说你的孩子有哪些优点呢？她们基本上想想说，没什么优点呢，这孩子不爱上学，平时写作业也慢，跟同学人际关系不好，早上不爱起床，一天磨磨蹭蹭的，就爱玩手机，打游戏，干什么都不行。。。。。听到诸多的这样言语，现在更严重，心慌，紧张焦虑，恐惧只要能上学也行啊，我微笑着说：孩子成为今天这样，你有没有想过，你在这个孩子成长过中有没有少做了什么，或者做错了什么呢。。。其实每一个孩子都是父母的作品，是家庭的产物。所以家庭系统，夫妻关系，亲子关系，这些出了问题，孩子才会出问题的多一点。