近年来市面上学习机产品不断涌现，虽然宣传的功能五花八门，但最终目的只有一个，那就是辅导孩子学习、帮助孩子提高成绩。不过并非所有学习机都能达到这个目的，有的产品甚至会适得其反，让孩子沉迷娱乐和游戏。这就需要家长们在选择时擦亮眼球，慎重选择。双十一正是入手学习机的好时机，在这里给大家推荐一款科技感满满的学习平板——OK智慧学习机。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

而只有以生活为核心去思考自己职业规划的同学，才往往会不断深入思考，从学习方、学习目的，一直到生活条件、生活目的，这才是我们讨论的对象。

1.都说“功利性学习”不好，但你只有对准把子，才能射准，不是吗？只要我们保证确定的目的是有价值的，就是可以的。“功利性学习”两个核心原则：

2.知行合一，学以致用，学习的目的在于应用，在实际工作中,做到学用结合、互相促进。回想上学时期，大家是不是非常喜欢上物理，化学课呢，因为可以动手自己做实验呀，非常有趣，对吧。我们的课程也安排了实操环节，让学子们带着兴趣和探索中学习，加深知识的实际应用。

3.之所以，乐鱼要采用以上的教学，目的就是让学生通过自己的思考、实践来形成自己的学习方式。这样的学习，学生不仅有主动性，而且知识是可以内化和迁移的。

4.有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。往后，我会把做老师的路走得更好，更充实!

5.“你只要好好的写作业，家里的事你啥都不用管。”这样的话是不是特别耳熟？孩子刚想来帮你擦个桌子，就被你拒绝了。你的目的是让他好好学习，却严重阻碍了他探索自己能力边界的正常发展。

孔子在几千年前就说过：“学而时习之，不亦说乎？”这句话道出了学习的本质：和生活实践紧密结合的学习才是真学习。《弟子规》也强调学文和力行要相应。“学”不是目的，“习”才是目的，“学习”的快乐是通过“习”得来的，只负责“学”对于任何人来说，都是一件极其痛苦的事情。

首先，我们要对古代的“书生”群体有一个细致的了解，所谓书生，也泛指古代的读书人，是以学习各种文化知识和思想理论作为基础，并且以出仕为目的群体。换句话说，他们这类人一般都过于重视书本知识，在实践上相对较少，是处理起各种事情经常会脱离实际的一帮知识分子。

在孩子的成长过程中，他们不仅是可以依靠的人，也是这些人的朋友，在父母眼里，没有必要只学习和训练，即使教育孩子学习和训练，也需要有办达到预期的目的。