孩子的学习不是光靠老师和家长来催着他做就行了，最终还是得看孩子愿不愿意学习。一个没有内驱力的孩子，他就没有了学习的动力，提不起学习的兴趣。“有时家长的分离焦虑比孩子还要严重，家长要舍得放手，其实小孩子比家长想象得要勇敢和坚强。”对于家长普遍关注的入园分离焦虑，广州市荔湾区桃源幼儿园园长李宏表示，孩子从一个环境进入另一个全新的环境，都有一个适应的过程，这个过程也是孩子安全感进一步建立的过程，如果孩子平时的安全感就很充足，父母也舍得放手，孩子往往适应也会更快。

今天我学习了习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的重要讲话。听完习近平总书记的讲话，我深感震撼与自豪。历史的车轮滚滚向前，一百一十年前，一群有识之士勇敢地揭开了封建帝制的落后腐朽，铸就了救亡图存、民族抗争的中国近代史篇章，成就了中国历史上浓墨重彩的一笔。一百一十年后，作为新时代新青年的我们在这里回顾它、铭记它，并将它的精神和历史使命进行延续和传承。正如习近平总书记在大会上所讲，我们要“将振兴中国之责任，置于自身之肩上”，作为一名心理学子，我们要牢牢记住辛亥革命先驱为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，学好专业本领，既要志存高远，又要脚踏实地，用自己的力所能及为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

数学一直都是一门考验逻辑思维的学科，很多学生数学成绩不好就是因为有时候不能理解知识，大脑运转太慢。而数学这门科目更是要打好基础，不仅要平时多积累，还要把知识学透。数学每一个知识都很重要，如果在学习上仅仅漏掉一点知识，就会导致后面整个学习脱节，跟不上进度，要花很久的时间才能补上去。所以，平时学习的时候就一定要把基础打好，知识学好。

三班的同学小组建设还很落后，首先是要开组长的会，要再调整他们的小组人员。三班不参与学习的同学很多，我们应该怎么办？这更应该把同学辅导同学的活动开展起来，调动同学们的积极性。我也要辅导最调皮的几个同学，让他们对自己更有信心，找机会去关注他们，那么，他们就会被拉回到学习中来。练习册是他们必须在下面弄懂的，让他们抄写笔记到练习册上，要求他们人人有红色笔。明确了老师的任务，就可以更好地开展工作，尽快在三班开展小组会议。

文言文复习课最先给了徐春花“当头一棒”。第一次带毕业班，文言文量大知识琐碎，徐老师采用课上复习、背诵、默写、完成习题、讲解的形式，发现根本来不及。为了提高课堂效率，加快复习进度，她将复习、背诵、完成习题放在自习课，让孩子自主复习，完成习题并上交。自习课后徐老师将作业改好，及时了解孩子们复习的情况，第二天课上就可以有针对性地讲解。这样做大大提高了复习的效率，也培养了孩子们自主学习的能力，可谓一举两得。

其实吴尊移民上海已是预早计划，他曾在内地节目访问中提到，原本子女会到澳洲读书，连学校也考察过，但因为疫情而改变想，而且他希望子女能学好中文和感受中国文化，所以最后决定让他们到中国读书，「我觉得我会要长期来中国，对我来说最重要的是让小朋友去感受我们中国人的文化和学中文，真的这个最重要。」去年他与子女到内地仅一个月，但学习中文的进度理想，胜过在汶莱五个月，他希望子女将来的中文水平比自己更优秀，「希望他们可以好，然后他们以后一定会感激我。」