从我个人角度来看，优点肯定是可以高效率地完成教学任务，不影响授课进度。缺点则是在家有太多的诱惑，不能达到在校学习的效果，这与个人的自制力有很大的关系。在学习过程中，我也遇到了很多的困难，希望之后可以有效解决。育人更要育心，教师，不仅是给学生知识，还有勇气、力量和爱。网课期间学生的身心状态十分值得关注，每天课前，我都会根据前一天的作业对学生的学习情况进行反馈、总结，表扬同学们一点一滴的进步，并鼓励他们再接再厉。有些孩子学习压力大，状态出现波动，我会私聊他们，关心他们近期的学习状况，并提出相应建议，尽我所能的解决孩子们的思想和情绪的问题。对于学习暂时落后的学生也没有忽视，他们的每一点进步我都看在眼里，并及时表扬，针对他们的学情有针对性地布置分层学习任务，注重基础的落实，如每天让学生打卡读生字等。我的目标只有一个：让每一个孩子都取得进步！让师爱的阳光播撒进每一个孩子的心底！

爱护眼睛，从娃娃抓起。应该从小就培养孩子爱眼、护眼的意识，自觉养成良好的用眼习惯，而不能时时刻刻靠家长和老师的提醒和监督。

1.4.让孩子做一些力所能及的家务劳动，鼓励孩子积极参加社会公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。

2.无原则的让大孩子让着小孩子，孩子发生矛盾时也不问青红皂白斥责大孩子，这种做是很不负责任的。这会让大孩子感觉未被平等对待，养成孩子难辨是非，轻易妥协的性格。而年龄小的孩子则会仗着“我小我有理”，变得自私任性。

3.所谓立德树人，就是对孩子进行品德养成教育，从小培养孩子正确的价值观和人生观，使他们树立远大的人生理想，成为对社会有用的人才。随着时代的进步，社会对家庭教育也提出了更高的要求，作为新时期的家长一家要提高自己的认识，积极配合学校教育，做好家庭教育工作。

4.在入学前让孩子认识和会写少数几个汉字，比如自己的名字。认字和写字不是学龄前孩子的任务，但是我们可以有意识地培养孩子在生活中认字的习惯。

5.学校门口，常听到家长们诉苦，埋怨自己的孩子学习没有计划，没有目标；上课精力不集中，课后作业太拖拉；好习惯没有，坏毛病一大堆……所有这些都说明孩子在学习上没有养成好的习惯。

所以从小培养孩子的阅读习惯刻不容缓，一位具有多年语文教学经验的资深教师说：给低年级的孩子挑选课外书，前提是尊重孩子的兴趣，其次是难度和需求要尽量匹配，要保证课外书内容不太过于复杂，又要稍微带些深度，最关键的是要贴合孩子平时课上所学，给孩子带来更宽的认知和思考。

2.帮助孩子养成良好的卫生习惯。成人在日常生活中注重引导孩子养成自觉洗手的习惯。不在光线过强或过暗的环境中读写画。连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15分钟。

而对于孩子学习是父母的永恒话题，如何能让孩子在有限的时间里，得到最大的收获，培养孩子好的习惯就交给牛听听读书牛2AI学习平板来帮助你吧!